小學二年級千方百計找到我要給小孩在班上安排一個職務，現(xiàn)在讀到五年級了，又千方百計地給孩子‘辭官’?，F(xiàn)在的家長很會審時度勢??！”近日，某省一級學校的五年(2)班班主任鄧老師訴苦，自己收到四五封“辭官信”，面臨著手下無兵的狀態(tài)。
　　走訪發(fā)現(xiàn)，不少學生家長存在這樣的心理，剛上學時希望孩子當個班干部得到鍛煉，但到了高年級，面臨著小升初的壓力時，當“官”就可免則免。
　　父母代寫辭官信
　　“敬愛的鄧老師，您好！......我從一年級開始擔任小組長，一直到現(xiàn)在五年級，感謝您給了我很多機會，讓我在協(xié)助您工作的同時，得到了很好的鍛煉，也成長了不少。這其中，我也贏得了不少同學的支持和幫助......由此，我想把更多的機會讓給其他同學，特申請辭去班長一職......”
　　鄧老師向展示了手中的一封“辭官信”，她稱，從學生那得知，信是家長替學生擬好的，學生說，媽媽覺得他當個班長太費事了，擠占了學習時間。
　　六成家長認為孩子低年級可放手
　　在35名家長中做了一個小調(diào)查，所有家長都認為，當班干部可以鍛煉能力，只要小孩有心，一定支持他們?nèi)ジ傔x班干部。但說到當班干部的年限，有22名家長表示，最好到了五年級就不要當了，因為學習壓力大，當班干部容易分心。
　　冼女士告訴，“剛上小學時，為了讓孩子能獲得更多的鍛煉機會，凡是班上選干部，小到一個專門關(guān)門關(guān)窗的職位，我們都鼓勵她去參加。但如今，孩子還有一年的時間就要小升初了，“當班干部對升學沒幫助，還是動員孩子把精力全投放到學習上來吧。”