本文來自：新浪教育

?？谑懈擎?zhèn)朱云路的夜晚很繁華，不只有老人們漫步聊天，還有小學生們背著書包追玩打鬧。這種現(xiàn)象關于朱云路的住戶來說早已是見怪不怪。

　　府城朱云路四周散布著瓊山二小、瓊山三小和府城小學三所小學，晚上出門的孩子大多是要補課的小學生。學校教師們都有本人機密的補課基地，校園不再是他們獨一的教學場所。記者在探尋的過程中發(fā)現(xiàn)，學生們補課地點散落在各個住宅區(qū)，與朱云路相連的新城路、實驗幼兒園左近的大街及其對面居民區(qū)等，都是許多小學生晚上7點到9點的滯留之地。

　　“我的孩子不斷在瓊山二小讀書，從一年級起就開端補課了，不斷到如今快小考考試了還在補。”一位不愿透露姓名的李女士這樣說道，“星期一到星期五晚上輪換補數(shù)學和英語，星期六晚上就補英語和作文。我也不想讓孩子這么辛勞，可是大家都要補，我不想讓他落在他人背后。”有著與李女士類似想法的家長或許不在少數(shù)。南海網(wǎng)記者在實驗幼兒園左近的大街里走訪時，遇到一位在瓊山二小就讀三年級的小男孩。當記者懇求小男孩率領前去其補課地點時，站在身旁的小男孩母親立刻對他說道，“你不許亂說話，否則教師就不讓你補課了，你學習成果怎樣上去。”

　　大街里賣小吃的一位大姐是位長住戶，她通知記者，“巷子里經(jīng)常有補課的學生，他們補課的中央都是租借的，一被發(fā)現(xiàn)就換中央，這樣就不會有什么損失。”

　　每當夜晚來臨的時分，實驗幼兒園對面的住宅區(qū)也能發(fā)現(xiàn)陸陸續(xù)續(xù)走進的小學生。下午六點，南海網(wǎng)記者在進入住宅區(qū)的小道上，遇到了剛補完課的小女孩王琳(化名)。王琳是瓊山二小四年級的學生，剛剛補完了兩個小時的數(shù)學，她通知記者，“普通是要晚上補課，但今天是星期五，教師說有事就放到了下午補。”王琳還指著不遠處的兩棟樓通知記者，“買彩票的樓上是五年級的學生在補課，隔壁的那棟樓是我們四年級的學生在補課。”

　　“你們記者再怎樣采訪都是沒用的，教師們想要賺錢，父母們想要孩子成果好，補課怎樣制止？”理解了記者身份的住戶秦大叔這么對記者說道。

　　夜晚的朱云路車水馬龍，大道上摩托車、三輪車、自行車、轎車等各色車輛爭搶前行，沒有家長護送回家的補課小學生見縫插針穿行，一切似乎都成了家常便飯。