家長課堂

兒童想象力培養(yǎng)小游戲

想象力是創(chuàng)造發(fā)明的基礎(chǔ)，豐富的想象力對孩子的成長和社會(huì)的發(fā)展至關(guān)重要。孩子的想象力從2歲就開始發(fā)展了，因此，家長要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)生活中能培養(yǎng)孩子想象力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，循循善誘。孩子的想象力可以通過文學(xué)、美術(shù)、音樂、舞蹈等各種形式進(jìn)行培養(yǎng)。

1、自制望遠(yuǎn)鏡

準(zhǔn)備一張紙，教小朋友將紙卷成圓筒狀，當(dāng)望遠(yuǎn)鏡。然后，教他們拿著自制的“望遠(yuǎn)鏡”環(huán)視周圍的物體。效果：由于有部分視野被遮住，所以小朋友會(huì)對遮擋部位進(jìn)行想像，這種游戲還可以提高孩子的推理能力。

2、按節(jié)拍做律動(dòng)

播放童謠的錄音，讓他隨著節(jié)拍做律動(dòng)。小朋友可以根據(jù)自己的感受做律動(dòng)，也可以跟隨錄音哼唱。效果：不僅可以培養(yǎng)節(jié)奏感，還有助于提高孩子的想像能力

3、敲水杯

準(zhǔn)備幾個(gè)玻璃水杯，往杯子里添加不同量的水。然后，讓小朋友拿筷子去敲擊不同的杯子，聽聽發(fā)出的聲音有什么不一樣。效果：這種游戲可以了解聲音的強(qiáng)弱關(guān)系，提高聽覺的敏銳性

4、剪紙

準(zhǔn)備一些紙和一把安全剪子，讓他隨意地剪。開始時(shí)，你要先教小朋友拿剪子的正確方法。當(dāng)他剪出不同形狀的時(shí)候，可以讓他說一說，剪得像什么。效果：剪紙不僅可以增強(qiáng)小朋友手部的力量，促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，而且，隨著紙的形狀的不斷改變，想像出不同的事物來，所以對想像的發(fā)展也能起到很好的促進(jìn)作用。

5、認(rèn)日期和時(shí)間

在日常生活中，可以教小朋友建立日期和時(shí)間的概念。比如，和他們說：“今天是6月1日，兒童節(jié)，是小朋友的節(jié)日；昨天，媽媽帶寶寶去動(dòng)物園了；明天，我們要去看爺爺、奶奶……”效果：在掌握抽象的日期和時(shí)間概念的過程中，小朋友需要回憶過去的事情，想像將要發(fā)生的事情，這可以增強(qiáng)寶寶的記憶力，發(fā)展想像力。

6、看繪本

準(zhǔn)備一些小朋友喜歡的繪本，家長和他們一起看。在看的過程中，可以讓他們講一些相關(guān)的話題，或者講那些能夠聯(lián)想到的事情。比如，看到繪本中的老虎，可以讓他們說一說，老虎怎么叫，那天去動(dòng)物園，看到老虎了嗎……效果：爸爸媽媽經(jīng)常和小朋友一起看繪本，不僅可以提高他們的表達(dá)能力和想像力，增加詞匯量，而且可以很好地促進(jìn)親子感情。