兒童的記憶力的好壞并不是一成不變的，而記憶是一個非常復(fù)雜的過程。對于的孩子來說，是正在發(fā)展對信息記憶、重復(fù)的能力的一黃金時期。 孩子記憶首先需要幾秒鐘的信息儲存，這也是最短期的記憶，然后需要幾分鐘來掌握信息，這是積極的記憶過程。最后需要一個保持記憶的階段，這就是長久的記憶了。
兒童記憶力鍛煉方法：
比如在孩子學(xué)習(xí)英文時，當(dāng)孩子從黑板上抄下英文單詞的拼寫，首先記住的是字母的順序，隨后他們需要寫上幾遍，雖然不需要花太長時間，但孩子卻通過不斷重復(fù)看黑板、在心理不斷重復(fù)默念這個單詞或者大聲讀出來，幫助他們記住這個單詞。最后，他們可能因為老師的一次提問徹底記住了這個單詞。
所以，父母如果要讓自己的孩子的記憶力強，就要對孩子的記憶能力多加的訓(xùn)練，為樣，孩子們就越加容易的掌握更多的知識或信息，當(dāng)然，這樣的鍛煉對以后孩子上學(xué)可以后學(xué)習(xí)更多的知識是有著很大幫助的。而父母們要謹(jǐn)記不能總是批評孩子沒有腦子、沒有記性等，最好的方法就是教會孩子如何來加強記性，用什么方法來提高孩子的記憶力，只有這樣，才能讓自己的孩子在以后的學(xué)習(xí)中脫穎而出。