【記憶力訓(xùn)練】孩子記憶力訓(xùn)練

文章來源:本站         發(fā)布時間:2018-09-22 02:21:19

 在日常養(yǎng)育中如何訓(xùn)練孩子的的記憶力呢?我們認(rèn)為,對于3歲以下的幼兒來說,他們的生活經(jīng)驗很少,訓(xùn)練記憶力,可從掌握周圍的日常生活知識中培養(yǎng)。

 
怎樣發(fā)展孩子的記憶力呢?
 
1、及時復(fù)習(xí)、重復(fù)記憶法。孩子在培養(yǎng)孩子的音樂記憶力時,每天應(yīng)讓孩子重復(fù)唱一些歌曲或跳一些舞蹈。一般重復(fù)3~4回,大部分孩子都能記住了。但由于孩子開始遺忘很快,尤其在短時間內(nèi)遺忘很多,以后逐漸減少,所以重復(fù)練習(xí)要采取“先密后疏”的原則,這樣就可避免遺忘。
 
2、形象直觀法孩子由于孩子年齡小,思維方法以形象、直觀為主,而且感情色彩較快,所以成人應(yīng)采用形象直觀法,發(fā)展孩子的音樂記憶力。
 
3、在音樂活動中,成人應(yīng)調(diào)動孩子的多種感官,進行多形式、多渠道的記憶訓(xùn)練。
 
4、寓記憶訓(xùn)練于孩子的日?;顒又?。在游戲中想像是極活躍、豐富的,記憶在反復(fù)活動中得到發(fā)展,成人應(yīng)該讓孩子在游戲中得到愉快并發(fā)展記憶力。
 
家長首先應(yīng)該改善孩子的記憶力水平,而不是去埋怨孩子或找其他無效的方法。沒有好的記憶力,提優(yōu)、家教等都不會有好的效果。
 
據(jù)悉,記憶力不集中在男女孩中的表現(xiàn)往往不同。男孩好動,坐不住,做事拖拉,考試粗心,沉迷網(wǎng)絡(luò);女孩上課發(fā)呆,走神,學(xué)習(xí)效率低。有的家長認(rèn)為孩子小,淘氣不懂事,長大了,記憶力自然就好了。殊不知,不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,改變起來很難。專家認(rèn)為,記憶力集中度因人而異,對于平日做事效率不高或成績不穩(wěn)定的學(xué)生來講,家長應(yīng)重視孩子能力和習(xí)慣的均衡發(fā)展,通過針對性的訓(xùn)練方案,揚長補短,讓孩子各方面能力能夠均衡發(fā)展,為孩子日后投入激烈的社會競爭打好基本功。

標(biāo)簽:兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
 
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