在智力發(fā)展最重要的幼兒時期，記憶具有更重大的意義。心理學家維果斯基認為：學前兒童記憶處于意識中心，心理活動的各個方面以記憶占著優(yōu)勢地位。如果沒有記憶能力，那么幼兒每一次都去重新認識那些已經碰見過的事物，不可能獲得任何生活知識經驗。幼兒記憶發(fā)展對學習文化科學知識有直接作用。

 
由于低齡兒童的具體形象思維的特點，他們對于直觀生動的畫面尤為感興趣，這就是為什么孩子會喜歡繪本故事的原因。當您和寶寶一起看繪本，讀故事時，他們會專注地盯著畫面，對嗎？而且一個故事，要你讀上幾遍，十幾遍，甚至是幾十遍，他們都不厭煩，在您講故事的過程中，他的記憶力越來越強，而且在此基礎上他們的想象力也逐漸豐富，哪怕是畫面上沒有的內容，他們都能夠想象得到，所以如果孩子不停地要求你講故事，你要做的，就是耐心耐心再耐心，當你想到這樣做可以增強孩子的記憶力時，相信你就沒有那么“厭煩”了吧。
 
游戲是每個孩子都喜歡的，爸爸媽媽可以和寶寶玩角色扮演游戲，來讓寶寶感知真實的體驗，生活中的各種角色，在游戲中，都能夠幫助寶寶更好的掌握規(guī)則。如醫(yī)生和病人的游戲，病人來看病，首先干什么，如果哪里不清楚怎么辦，這些在游戲中您都可以滲透，不斷增進孩子的記憶，而且也加深理解，在理解基礎上的記憶會保持的更持久。如果您有時間，不妨多和孩子玩一些角色扮演游戲呦！
 
標簽：兒童注意力不集中, 注意力訓練,注意力不集中怎么辦
 
相關閱讀：
【注意力訓練】: 兒童注意力訓練
【記憶力訓練】: 兒童記憶力訓練
【語言能力訓練】: 兒童語言能力訓練
【情緒管理訓練】: 兒童情緒管理訓練
【情商教育訓練】: 兒童情商訓練