孩子記憶力差、記憶力不好是令爸爸媽媽十分頭疼的事情之一。孩子記憶力差，勢(shì)必影響學(xué)習(xí)成績(jī)和效果。那么，究竟孩子記憶力不好是什么原因？如何提高孩子的記憶力呢？
 
1、重復(fù)記憶法:通過反復(fù)閱讀來鞏固記憶,這種方法適用于年幼的寶寶,他們本來就喜歡重復(fù),同一個(gè)故事可以百聽不厭。讓寶寶背后,要及時(shí)提問。
2、聯(lián)想記憶法:最簡(jiǎn)單的聯(lián)想,如1=筷子,2=鴨子,7=拐杖,以此加強(qiáng)寶寶的聯(lián)想,易于記憶,避免枯燥。
3、直觀形象記憶法:利用直觀教具,幫助寶寶記憶。有的寶寶背電視里的廣告詞,惟妙惟肖,直接達(dá)到記憶的目的。
4、歸類記憶法:只有把知識(shí)歸類。才能最大限度地儲(chǔ)存起來。用歸納法教育寶寶識(shí)字效果最好。如青、清、請(qǐng)、情等有一邊是相同的字,發(fā)音也接近,寶寶很容易記。
5、歌訣記憶法:一邊有節(jié)奏而且押韻的作品,便于記憶,很多兒歌容易上口,對(duì)于開拓知識(shí)面,開發(fā)寶寶智力大有好處。
6、利用感官參與記憶法:利用耳、眼、口、手來參加記憶活動(dòng)。能提高記憶效果。
7、以無意記憶為主,形象記憶占主導(dǎo)地位。記憶帶有很大的隨意性,沒有目的和意圖,凡是感興趣的、印象鮮明的事物,寶寶就容易記住?？梢圆捎眯蜗笊鷦?dòng)、有聲有色、顏色鮮艷分明的東西作為記憶材料。用這些寶寶感興趣的形式,讓他在不知不覺中記住許多東西。
8、記憶內(nèi)容在頭腦中保留時(shí)間較短。據(jù)研究表明:寶寶見過的事物重新出現(xiàn)在眼前時(shí),1歲以內(nèi)的寶寶只能認(rèn)得幾天前的事物;2歲左右的寶寶只認(rèn)得幾個(gè)星期以前的事物;3歲左右的寶寶可以認(rèn)得幾個(gè)月以前的事物。可以多次重復(fù)想讓寶寶記住的東西,并在語(yǔ)言中強(qiáng)調(diào)出來。
當(dāng)孩子出現(xiàn)記憶力差的現(xiàn)象的時(shí)候，我們一定要找到導(dǎo)致這樣現(xiàn)象出現(xiàn)的主要病發(fā)原因，然后及時(shí)的去專業(yè)的醫(yī)院給孩子糾正，并且做家長(zhǎng)的不要大呼小叫的對(duì)待孩子，這樣的情況下孩子是會(huì)出現(xiàn)非常的害怕的現(xiàn)象發(fā)生的!
 
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