【記憶力訓(xùn)練】哪里有鍛煉兒童記憶力機(jī)構(gòu)

文章來源:本站         發(fā)布時(shí)間:2017-03-29 01:45:18

重視對(duì)孩子記憶力的培養(yǎng),將會(huì)使你的寶寶在今后的學(xué)習(xí)、生活中變得更加得心應(yīng)手。
 
幼兒記憶的發(fā)展特點(diǎn)
幼兒的記憶發(fā)展非常迅速。
一般說來,3~4歲,孩子還不能有意識(shí)地記憶,這時(shí),如果孩子能背誦一些兒歌,基本上也是有口無心,邊學(xué)邊忘。
 
5歲,孩子開始有明確目標(biāo)指向的記憶行為,這時(shí),家長(zhǎng)教孩子念兒歌時(shí),如能側(cè)重理解、復(fù)習(xí),能取得一定的記憶效果。
 
6~7歲,孩子開始運(yùn)用一些記憶策略。這時(shí),如果你讓孩子學(xué)習(xí)、背誦一首唐詩(shī),他往往能自己運(yùn)用復(fù)述的方法幫助記憶。
 
幼兒善于記憶具體的事件。
孩子對(duì)生活中的特殊事件,特別是那些對(duì)他有重要意義或者他感興趣的事,很可能一次就牢牢記住了,這方面,孩子的記憶能力甚至超過了成人。大人也常常有這樣的感受:童年的往事好像就發(fā)生在昨天,而成年以后的記憶,反而不那么清晰了。
 
幼兒的形象記憶比抽象記憶強(qiáng)。
幼兒很容易記住具體生動(dòng)的形象,但對(duì)抽象的概念往往怎么也記不住。很多父母教孩子背誦古詩(shī),但孩子轉(zhuǎn)眼就忘記了,就是因?yàn)樗⒉焕斫夤旁?shī)的含義;相反,對(duì)于卡通故事,他卻總能牢牢記住,這一方面是因?yàn)楹⒆訉?duì)此感興趣,另一方面也是因?yàn)?,卡通故事總是以各種生動(dòng)的形象出現(xiàn),有利于孩子記憶。
 
幼兒的記憶與動(dòng)作發(fā)展密切相關(guān)。
動(dòng)作能激發(fā)孩子的想象,促進(jìn)記憶。如果你要讓孩子記住“出門要說再見”,與其對(duì)他一遍遍諄諄教導(dǎo),不如讓他跟著你操練一次“出門說再見”的動(dòng)作。
 
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