幼兒情商培養(yǎng)并不是單方面的，多面、立體的對(duì)孩子進(jìn)行情商教育，對(duì)孩子綜合素質(zhì)的發(fā)展，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有著非常重要的影響！
 
從簡(jiǎn)單意義上講，共情就是理解他人感受的能力。那么，共情的父母會(huì)怎么做呢？當(dāng)看到孩子流淚的時(shí)候，我們會(huì)想象自己就是這個(gè)孩子，并理解他的痛苦。當(dāng)看到孩子憤怒地跺腳時(shí)，我們能感受到他們的懊惱和怨氣。
 
在與孩子交流的過程中，如果我們能把這種親密的、情緒上的理解傳遞給他們，就等于我們認(rèn)可了他們的經(jīng)歷，并帶領(lǐng)他們學(xué)著安慰自己。這種技巧，讓我們和孩子“在同一條船上”，不管前方是激流還是巖礁，我們都能一起見證，并指引孩子按照正確的軌道前行。
 
父母在與孩子溝通的過程中就能做到共情，進(jìn)而提高孩子的情商。多給孩子正面的鼓勵(lì)。哲人詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求是：渴望被肯定。”而賞識(shí)、贊揚(yáng)、鼓勵(lì)正是肯定一個(gè)人（特別是兒童）的具體表現(xiàn)，是幫助孩子
 
標(biāo)簽：兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
 
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