[想象力] 講故事可以培養(yǎng)孩子的想象力

文章來源:本站         發(fā)布時(shí)間:2013-12-05 16:00:00

   幼兒喜歡聽故事,漸漸地,他們自己也會(huì)學(xué)著講故事。他們的故事有各式各樣的內(nèi)容,可以是有教育作用的,有模仿別人的,也有自己編造的。

    給幼兒講故事可以培養(yǎng)幼兒的想象力,如為故事虛構(gòu)景物、人物、聲音、情境及氣味等,這種想象力對(duì)孩子是十分有建設(shè)性的。雖然錄音機(jī)也會(huì)講故事給孩子聽,但與父母相比,它缺乏與孩子之間的親切感和交流互動(dòng)。     電視也是有教育作用的,也是可以模仿和創(chuàng)造的,但是這種創(chuàng)造總是第二手的,因?yàn)楣适率紫仁浅鲎杂谧髡叩拇竽X,而不是孩子們自己的。因此,這對(duì)幼兒想象力的培養(yǎng)沒有多大的幫助。幼兒的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),但從電視上學(xué)習(xí)只會(huì)將幼兒變成一個(gè)被動(dòng)的接受者,而不是參與者;是一個(gè)世界的旁觀者而不是創(chuàng)造者。     所以,最好還是父母親自給孩子講故事比較好。     幼兒喜歡聽故事,漸漸地,他們自己也會(huì)學(xué)著講故事。他們的故事有各式各樣的內(nèi)容,可以是有教育作用的,有模仿別人的,也有自己編造的。     給幼兒講故事可以培養(yǎng)幼兒的想象力,如為故事虛構(gòu)景物、人物、聲音、情境及氣味等,這種想象力對(duì)孩子是十分有建設(shè)性的。雖然錄音機(jī)也會(huì)講故事給孩子聽,但與父母相比,它缺乏與孩子之間的親切感和交流互動(dòng)。     電視也是有教育作用的,也是可以模仿和創(chuàng)造的,但是這種創(chuàng)造總是第二手的,因?yàn)楣适率紫仁浅鲎杂谧髡叩拇竽X,而不是孩子們自己的。     因此,這對(duì)幼兒想象力的培養(yǎng)沒有多大的幫助。幼兒的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),但從電視上學(xué)習(xí)只會(huì)將幼兒變成一個(gè)被動(dòng)的接受者,而不是參與者;是一個(gè)世界的旁觀者而不是創(chuàng)造者。     所以,最好還是父母親自給孩子講故事比較好。   可能你會(huì)喜歡: [想象力] 培養(yǎng)孩子想象力的方法  [想象力] 在游戲中發(fā)揮孩子的想象力  [想象力] 如何培養(yǎng)小學(xué)生的想象力