一是鼓勵(lì)積極追求，而不是消極活動(dòng)。想象力就像肌肉，需要鍛煉，不練就會萎縮。讀書、畫畫、在戶外散步，都是積極的、對想象力有幫助的活動(dòng)，看電視則是消極的，因?yàn)殡娨暽鲜莿e人的形象，別人的觀點(diǎn)和生活。

  　　二是提供各種文具、工具和道具，比如無毒顏料、筆、折紙、橡皮泥等。孩子喜歡做飯的，父母應(yīng)該提供小廚具、小圍裙。孩子喜歡玩穿衣游戲的，父母則配合準(zhǔn)備各種衣服、帽子進(jìn)行多種搭配。   　　三是讓孩子有權(quán)選擇喜歡干的事情。   　　四是不怕麻煩和臟亂。這一條很關(guān)鍵。父母不要總是限制孩子的手腳，在孩子玩的時(shí)候嘮叨“別把地板弄臟了”、“這個(gè)不應(yīng)該放在這里”之類的話。美國一所公立學(xué)校的藝術(shù)老師說，她可以輕易地認(rèn)出來哪個(gè)學(xué)生是在家長“這不讓干、那不讓弄臟”的環(huán)境下長大的，因?yàn)檫@樣的學(xué)生在創(chuàng)作的時(shí)候“猶豫不決，縮手縮腳”。   　　五是家長積極參與。即使過家家這樣的游戲也可以充分培養(yǎng)孩子的想象力，說不定他們今天編出來超人逃亡的故事，明天就會成為電影編劇。只要家長玩得樂在其中，孩子會玩得更帶勁兒。   　　六是期望不要太高。小孩子能創(chuàng)作出來的作品質(zhì)量總是有限的，家長不要過于追求完美，望子成龍。康涅狄格州一家早教中心的負(fù)責(zé)人說：“家長要期待的是孩子馳騁的想象力，是沒有結(jié)尾的奇異故事，是畫板上大膽的著色，是感情勝過旋律的樂章。”家長不要逼孩子去模仿某件原作，即使孩子的作品在你看來很不怎么樣，也要表揚(yáng)鼓勵(lì)他，把他的作品放在書桌或冰箱上。   　　七是別強(qiáng)迫。如果孩子不感興趣，永遠(yuǎn)不要強(qiáng)迫他學(xué)某項(xiàng)藝術(shù)項(xiàng)目。家長應(yīng)該明白，即使孩子表現(xiàn)出對某類藝術(shù)感興趣，他們的注意力也不可能總是集中在這方面。   　　總之，家長應(yīng)該幫孩子感受到，培養(yǎng)想象力的過程是一件值得品味的趣事，而不是一項(xiàng)折磨或負(fù)擔(dān)，更不能拔苗助長。   可能你會喜歡： [想象力] 如何啟發(fā)兒童想象力  [想象力] 發(fā)揮孩子無所不在的想象力  [想象力] 訓(xùn)練寶寶想象力的游戲