1，擴大孩子的知識經(jīng)驗，增加表象儲備 

  創(chuàng)造需要原材料，沒有相應(yīng)的表象儲備，有關(guān)的新形象是創(chuàng)造不出來的。因此，作為家長應(yīng)讓孩子從小盡可能地接觸自然、接觸社會、接觸人世間的萬事萬物，以使孩子對盡可能多的事物產(chǎn)生基本的認(rèn)識，在未來的想象活動中，使孩子擁有更多的事物形象參與思維過程。    2，重視和支持孩子的游戲    游戲是孩子的主要活動，每個孩子都喜歡游戲，在游戲中孩子的想象力能夠得到很大的發(fā)展。我們常常可以看到女孩抱著娃娃、男孩坐在小木凳上做游戲，也是他們想象最活躍的時候，這時，他們完全忘記了自己，而完全沉浸在媽媽、司機的角色中。因此，孩子游戲玩得越好，想象力的發(fā)展也越好，父母應(yīng)重視和支持孩子做孩子。    3，講一些為孩子喜聞樂見的故事    孩子在聽故事時，想象力特別活躍，他們頭腦中不斷出現(xiàn)故事中的人物、情景，想象著以后的情節(jié)。故事講完了，有時孩子對結(jié)果感到滿意，但有時他們不喜歡這樣的結(jié)局，于是他們想象著新的結(jié)果，在這一過程中孩子的想象力得到了發(fā)展。    4，培養(yǎng)孩子繪畫、音樂方面的素質(zhì)    繪畫或聽音樂、彈奏樂器是孩子眼腦手密切配合、多種心智機能同時參加的智力活動，它可激發(fā)孩子的觀察力、記憶力和想象力。比如，在繪畫中，他們把自然界的星空浮云、花草樹木、飛禽走獸等，都想象成人和一樣富有喜怒哀樂的情感，他們的想象是豐富、奇特而大膽的。   

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