兒童想象力不豐富怎么辦？如果兒童從小不把知識(shí)學(xué)活，不會(huì)聯(lián)想，不能舉一反三，觸類旁通，那么他只能再現(xiàn)過(guò)去曾感知過(guò)的形象。 所以激發(fā)兒童的好奇心，鼓勵(lì)他們多問(wèn)幾個(gè)為什么，引起他們思維活動(dòng)的興趣，使其想象處于活躍狀態(tài)是年輕父母教育孩子的首先任務(wù)。
一、續(xù)故事：父母給孩子講故事時(shí)，不要都講完，可以中途停下來(lái)讓孩子去想象故事的結(jié)尾，即便孩子說(shuō)得驢頭不對(duì)馬嘴，也不要斥責(zé)他。
二、補(bǔ)畫面和畫意愿畫：補(bǔ)畫面是畫一幅未完成的畫，是讓孩子去補(bǔ)畫其余的內(nèi)容；意愿畫是讓孩子想畫什么就畫什么，不要硬行規(guī)定畫的主題和內(nèi)容，只要孩子愿意涂鴉，開(kāi)心涂鴉就行。
三、多聽(tīng)音樂(lè)：經(jīng)常播放一段孩子較易聽(tīng)懂的樂(lè)曲，讓孩子想象樂(lè)曲所表達(dá)的情景，并將這一情景說(shuō)出來(lái)，音樂(lè)節(jié)奏最好是歡快的動(dòng)感的，這樣便于孩子發(fā)揮想象。