【想象力訓(xùn)練】提高孩子想象力的方法

文章來(lái)源:本站         發(fā)布時(shí)間:2016-11-14 01:33:59

 也許看到孩子毫無(wú)“藝術(shù)感”可言的繪畫(huà),大人們的第一反應(yīng)是“信手涂鴉”,這無(wú)可厚非,如果小孩的繪畫(huà)完全符合大人門(mén)的審美觀點(diǎn),那樣就說(shuō)不上“想象”了,如蘋(píng)果,因?yàn)?ldquo;模仿”的蘋(píng)果算不上真正的再創(chuàng)造。


 
 
但是這并不表示孩子的繪畫(huà)作品是沒(méi)意義的,只是在我們成人思維里缺少對(duì)孩子作品的理解成分。在他們看來(lái),一個(gè)小圈圈就是一片云朵、一個(gè)人物形象,幾個(gè)粗細(xì)不均的線條就是一棟房子、幾棵樹(shù),如果我們細(xì)心觀察,古人最早用的甲骨文就像是小孩的“無(wú)意識(shí)記憶”喔!
 
讓孩子做生活的主人,手和腳動(dòng)起來(lái)。手腳的每一條神經(jīng)都與大腦鏈接、受大腦支配,而手腳不同的動(dòng)作又可促進(jìn)大腦的發(fā)育。研究表明,勤于動(dòng)手的孩子更富創(chuàng)造性和想象力。生活中,孩子的事情讓他自己做,家長(zhǎng)不要自作主張地為了節(jié)約時(shí)間讓孩子學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè),而把應(yīng)該由孩子自己做的家務(wù)活包攬下來(lái)。讓他自己收拾文具、床鋪、臥室,自己洗襪子、內(nèi)衣,自己背書(shū)包等等。要知道,孩子在動(dòng)手做事時(shí),腦子也在動(dòng)呢?!?br />
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