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愛因斯坦說過：想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切。因此，我經(jīng)常利用簡筆畫，使學生的思維動起來，想象飛起來。如我在黑板上畫了一條波浪線...

想象是在孩子大量的生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上積累起來的。別人說蘋果，你的頭腦中會浮現(xiàn)出一個蘋果的具體形象，這個形象就是表象。正是依靠表象的積累，孩子的想象才逐漸發(fā)展起來。提高...

孩子的想象力要比大人要豐富得多，但這并不代表孩子的想象力就不需要后天的培養(yǎng)。想象力如果不加以培養(yǎng)，處處受到后天教育的限制，便會越來越匱乏，所以，提升孩子的想象力乃...

孩子認知發(fā)展的好奇心動力是想象力，維持孩子對存在的事物感興趣，最關(guān)鍵的是允許他自己琢磨，不要過快地把結(jié)論告訴他。孩子可能會問媽媽這是什么，即使母親解釋了，孩子還是...

想象力對于社會的發(fā)展是非常重要的，世界上凡事相關(guān)創(chuàng)造性的活動，都是想象力的結(jié)晶，如汽車、飛機、潛水艇都是人類想象力下的產(chǎn)物。而人的一生中，想象力在孩童時期是最豐富...

爸爸媽媽可給孩子提供一些紙、筆，讓孩子在紙上信手涂鴉，不要刻意追求孩子的作品達到某種水平，而在于通過畫畫活動，喚起孩子對日常生活中所接觸的事物的記憶，并在此基礎(chǔ)上...

兒童想象力培養(yǎng)小游戲想象力是創(chuàng)造發(fā)明的基礎(chǔ)，孩子的想象力從2歲就開始發(fā)展了，因此，家長要隨時發(fā)現(xiàn)生活中能培養(yǎng)孩子想象力的點點滴滴，循循善誘。孩子的想象力可以通過文...

想象力是創(chuàng)造力的源泉，是知識的萌芽階段，是人類走向自我解放的啟蒙之師！孩子有著成人所不具備的好奇心與想象力，盡管他們還很不成熟，盡管他們的想法或做法甚至有些離譜，...

想象是人腦對已有表象進行加工改造，形成新形象的過程。想象中的形象，并不是記憶表象的簡單重現(xiàn)，而是對記憶表象的加工改造。幼兒的想象也沒有預定目的，沒有主題，常有外界...

大部分家長則是鼓勵兒童要順從聽話，而不鼓勵獨立見解；鼓勵中庸、隨大流，而不鼓勵競爭、冒尖；鼓勵穩(wěn)妥可靠，而不鼓勵異想天開；鼓勵兒童把成人的興趣當作自己的興趣，而不...