[想象力] 不要用知識(shí)束縛孩子的想象力
想象力 訓(xùn)練 ：不要用知識(shí)束縛孩子的想象力 年齡、學(xué)識(shí)并非扼殺 想象力 的兇手，那些偉人、奇人不但知識(shí)淵博，也同樣想象力驚人，因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)知識(shí)，卻保留著對(duì)知識(shí)的質(zhì)疑，相...
學(xué)習(xí)資料
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09-14
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[想象力] 不要用知識(shí)束縛孩子的想象力
想象力 訓(xùn)練 ：不要用知識(shí)束縛孩子的想象力 年齡、學(xué)識(shí)并非扼殺 想象力 的兇手，那些偉人、奇人不但知識(shí)淵博，也同樣想象力驚人，因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)知識(shí)，卻保留著對(duì)知識(shí)的質(zhì)疑，相...
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09-13
[想象力] 涂鴉幫助培養(yǎng)孩子的想象力
家長之所以武斷地剝奪孩子涂鴉的權(quán)利，是因?yàn)樗麄儾欢煤⒆樱焕斫夂⒆?。其?shí)，我們自己小時(shí)候，也都有過這樣一個(gè)喜歡涂鴉的階段。 在有的成年人看來，兒童涂鴉似乎沒有任何...
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09-13
[想象力] 誰扼殺了孩子的想象力
曾經(jīng)有個(gè)調(diào)查稱，在 21 個(gè)受調(diào)查國家中，中國孩子的計(jì)算能力排名第一，想象力排名倒數(shù)第一，創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五。雖然這個(gè)調(diào)查的權(quán)威性在當(dāng)時(shí)引起過一些爭議，但這個(gè)調(diào)查結(jié)果還...
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09-13
[想象力] 涂鴉幫助培養(yǎng)孩子的想象力
家長之所以武斷地剝奪孩子涂鴉的權(quán)利，是因?yàn)樗麄儾欢煤⒆?，不理解孩子。其?shí)，我們自己小時(shí)候，也都有過這樣一個(gè)喜歡涂鴉的階段。 在有的成年人看來，兒童涂鴉似乎沒有任何...
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09-13
[想象力] 誰扼殺了孩子的想象力
曾經(jīng)有個(gè)調(diào)查稱，在 21 個(gè)受調(diào)查國家中，中國孩子的計(jì)算能力排名第一，想象力排名倒數(shù)第一，創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五。雖然這個(gè)調(diào)查的權(quán)威性在當(dāng)時(shí)引起過一些爭議，但這個(gè)調(diào)查結(jié)果還...
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09-08
[想象力] 怎樣培養(yǎng)孩子的想象力？
孩子的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)比成人貧乏，但 想象力 卻極豐富。孩子每日的游戲幾乎都是在想象中進(jìn)行的，可以說，孩子的整個(gè)游戲王國是靠想象支撐的。要培養(yǎng)孩子的想象力，首先要注意培養(yǎng)...
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09-08
[想象力] 怎樣培養(yǎng)孩子的想象力？
孩子的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)比成人貧乏，但 想象力 卻極豐富。孩子每日的游戲幾乎都是在想象中進(jìn)行的，可以說，孩子的整個(gè)游戲王國是靠想象支撐的。要培養(yǎng)孩子的想象力，首先要注意培養(yǎng)...
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09-06
[想象力] 想象力的功能
想象力 力 的功能： 1 、替代功能 想象力具有代替功能。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)人們的某種需要不能實(shí)際得到滿足時(shí)，可以利用想象力從心理上得到一定的補(bǔ)償和滿足。例如，孩子想當(dāng)一名...
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09-06
[想象力] 想象力的功能
想象力 力 的功能： 1 、替代功能 想象力具有代替功能。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)人們的某種需要不能實(shí)際得到滿足時(shí)，可以利用想象力從心理上得到一定的補(bǔ)償和滿足。例如，孩子想當(dāng)一名...