文章類型：學習方法    文章編輯：學習能力

 

　　據(jù)統(tǒng)計，女生的邏輯思想才能要比男生略微弱一些。女孩學奧數(shù)確實不易，要取得好的成果愈加不易。怎樣讓女孩子也能學習好奧數(shù)呢？需要做到以下幾點：

 

　　小學生學習方法指導：“固本扶元”，落實“雙基”

老師要增強對舊常識的溫習和根本技藝的練習，連系解說新課組織溫習；也可以經過根底常識的練習，使學生對已學的常識進行穩(wěn)固和進步，使他們具有學習新常識所必需的根本才能，然后對新常識的學習和把握起到促進效果．

 

小學生學習方法指導：“開門造車”，注重辦法

　　老師要指點女生“開門造車”，讓她們表露學習中的問題，有針對地指點聽課，強化雙基練習，對綜合才能要求較高的問題，指點她們學會應用等價轉換、類比、化歸等數(shù)學思維，將問題轉化為若干根底問題，還可以組織她們學習別人成功的經歷，改良學習辦法，逐漸進步才能．

 

小學生學習方法指導：“棄重求輕”

　　制訂學習方案，肅清嚴重心思，鼓舞她們“敢問”、“會問”，激起其學習興致．還，要求家長能以積極立場看待女生的數(shù)學學習，要多鼓舞少責備，協(xié)助她們棄失落繁重的思維負擔，輕松興奮地投入到數(shù)學學習中；還可以連系女人成才的事例和實際生涯中的實例，協(xié)助她們樹立學好數(shù)學的決心．現(xiàn)實上，女生的感情平穩(wěn)度比擬高，只需她們感興致，就會克制堅苦，起勁到達進步數(shù)學才能的目標．

 

小學生學習方法指導：“笨鳥先飛”，強化預習

　　課前的預習至關主要．教育中，要有針對性地指點女生課前的預習，可以編制預習提綱，對抽象的概念、邏輯性較強的推理、空間想象才能及數(shù)形連系才能要求較高的內容，要求經過預習有必然的調查，便于聽課時有的放矢，易于打破難點．仔細預習，還可以改動心思形態(tài)，變被動學習為自動參加．因而，要求女生強化課前預習， “笨鳥先飛”．

 

小學生學習方法指導：“觸類旁通”，進步才能

　　教育中要編制“套題”（常識性，技藝性）、“類題”（根底類，綜合類，辦法類）、“變式題”（變前提，變結論，變思維，變辦法），并對個中具有代表性的問題進行詳盡的分析，起到“觸類旁通”、“舉一反三”的效果，這有利于進步女生的數(shù)學。

 

小學生學習方法指導：“揚長補短”，添加自傲

　　教育中要留意發(fā)揚女生的優(yōu)點，添加其自傲心，使其有正視波折的勇氣和打敗堅苦的決計．特殊要針對女生的弱點進行教育，多講通解通法和常用技巧，留意速度練習，剖析問題既要“由因導果”，也要“執(zhí)果索因”，表露進程，激活思想；注重數(shù)形連系，恰當添加直觀教育，練習作圖才能，培育想象力；提醒實踐問題的空間方式和數(shù)目關系，培育“建模”才能．

 

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