兒童的智商很高，可是他卻一點兒也不愛學習，只要一提到學習，心里就煩躁。只要不學習，讓他做什么都可以。 父母常把學習焦點放在孩子的學習成績上，例如：這次考試考了幾分，升學進入了哪一個學校，在班上排多少名等等，如此一來，就是教導孩子，你做的所有學習，都是為了取得這些外在的肯定。這么做有個潛在的大危機，若是外在肯定不在了（名次差、分數(shù)低），那孩子自然也就缺乏學習熱忱了。
家長最關(guān)心的是學習，是打多少分，我能理解。家長最頭疼的就是孩子不愛學習。那么我們是不是要探討一下：為什么孩子不愛學習？怎么樣才能讓孩子愛學習？答案很簡單：因為學習有痛苦，所以不愛學習。如果學習有快樂，就愛學習。所以我們要探討的是：如何使學習成為快樂的事情？ 有些家長就問：充電器怎么當？怎么能調(diào)動學習積極性？許多教育學家和心理學家發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)興趣、愛好產(chǎn)生的原因是對某一事情的成就感，而成就感的產(chǎn)生源于被肯定、被欣賞。我想問一問？大家是不是經(jīng)常用肯定和贊賞的口氣對待孩子呢？