“孩子的好成績是靠自己學出來的，不是靠老師和家長教出來的”是建立在孩子要有強大的學習能力的基礎上，而這種學習能力不是孩子與生俱來的，而是通過老師的教育，家長的輔導而培養(yǎng)出來的。
因此，家庭輔導孩子學習的方法尤為重要。


孩子不靜心學習，要先搞清楚孩子為何會這樣，然后再給出針對性的解決方案。
比如，從學習類型的角度來說，有些孩子從生理上就屬于動觸覺學習類型，這種孩子坐在一地，堅持學習的時間通常不超過30分鐘。對于這種情況，家長們可以引導孩子選擇一些適合他們的學習方法來與之匹配。例如：在家里貼紙條的方法，也許他沒有看多少，但是，他制作紙條、貼紙條的過程本身就有助于學習；另外，他很適合零散時間的沖刺記憶，所以，紙條和卡片的學習方法會很適合他。
 
是培養(yǎng)孩子學習的興趣。
孩子在學習中出現(xiàn)了問題，家長不要馬上告訴他解決的辦法或者答案，而是要鼓勵孩子自己去讀書、查閱資料，當孩子通過自己的努力找到答案時，便會欣喜若狂，感受到成功的快樂，品嘗到學習的樂趣。
 
是開闊孩子的視野。
節(jié)假日，不要總把孩子關在家里，要帶他們出去參觀、旅游或者會見有學問的人，讓孩子更多地了解世界，也便于開拓他們的思路。
 
三是鼓勵孩子多動手。
動手實踐，是掌握真知的重要途徑。在家里，可以為孩子去修理。這也是學習，而且是更好的學習。
作為家長，要清楚地明白這樣一個道理：你不能夠陪孩子一輩子，不能幫孩子一輩子。“授人以魚，不如授人以漁。”留給孩子金錢、住房、汽車等等財富，不如教給孩子一個學習的好習慣，只有學習，才能夠讓孩子受益一生。
 
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