【學(xué)習(xí)能力】怎么樣改善孩子學(xué)習(xí)方法
文章來源:本站 發(fā)布時間:2018-01-16 02:12:23
為啥孩子明明很聰明,可學(xué)習(xí)就是比不上別人家的孩子?面對這種情況家長和孩子需要找到問題的癥結(jié)所在,才能夠?qū)ΠY下藥。同時家長與孩子溝通的時候,多聽一下孩子的意見,讓孩子都感到輕松的一種方法,不要在孩子得好分數(shù)時過多地獎勵,也不應(yīng)在孩子考得不好時又過分指責(zé)打擊。
1、學(xué)習(xí)無計劃
看什么、做什么、學(xué)什么都心中無數(shù),總是考慮“老師要我做什么”,而不是“我要做什么”。
2、不會科學(xué)利用時間
有的孩子“每天上課、回家、吃飯、做作業(yè)、睡覺,哪還有多余的時間供自己安排”。有的學(xué)生平時松松垮垮,臨到考試手忙腳亂。這些都是沒有正確學(xué)習(xí)方法的表現(xiàn)哦。
3、不求甚解,死記硬背
“謝天謝地,考試總算結(jié)束了,現(xiàn)在我可以把那些東西忘得一干二凈了。”這樣的孩子,往往沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法。
4、不能形成知識結(jié)構(gòu)
有的學(xué)生單元測驗成績很好,可一到綜合考試就不行了,其原因也往往在于他們沒有掌握知識間的聯(lián)系,沒有形成相應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)。
5、不會聽課
課前不預(yù)習(xí),對上課內(nèi)容完全陌生,無法帶著疑問去學(xué),聽課時開小差,不記筆記,或充當(dāng)錄音機的角色,等等。
6、不會閱讀
不善于選擇閱讀書目,完全憑個人興趣或完全聽從老師父母的安排。
7、抓不住重點和難點
不善于尋找重點和難點,找不到學(xué)習(xí)上的突破口,眉毛胡子一把抓,全面出擊結(jié)果分散和浪費了時間與精力。
8、理論與實際脫離
往往只滿足于學(xué)習(xí)書本上的知識,不善于在實踐中學(xué)習(xí)、在實踐中運用,不能用所學(xué)知識解決實際問題,動手能力差。
9、不善于科學(xué)用腦
學(xué)習(xí)時不注意勞逸結(jié)合,不善于轉(zhuǎn)移大腦興奮中心,使大腦終日昏昏沉沉,影響學(xué)習(xí)效率。
這些表現(xiàn)是中小學(xué)生中最常見的,一個學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)膶W(xué)生,總會有其中的一種或幾種表現(xiàn)。認識到這些表現(xiàn),進而弄清其背后的原因,家長才能夠有的放矢,有針對性地對孩子進行指導(dǎo)。
孩子學(xué)習(xí)方法不當(dāng),父母需要做什么?
1、必須要有耐心,情緒穩(wěn)定。學(xué)習(xí)方法的問題是基礎(chǔ)性的、根本性的問題,不能操之過急。
2、 父母應(yīng)該和孩子進行誠懇溝通。交談時,父母應(yīng)該表示理解孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折是難免的。還可以談自己過去學(xué)習(xí)成功或失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),并了解以下幾個方面:在學(xué)習(xí)上是否盡了全力?孩子是否認為自己無法搞好學(xué)習(xí)?孩子需要什么幫助嗎?
3、 應(yīng)向孩子的老師、同學(xué)、或朋友了解孩子學(xué)習(xí)上的問題所在。了解這些:孩子上課是否用心?孩子平時喜歡與哪些人在一起玩?有沒有受到什么消極影響?孩子的特長是什么?興趣是什么?
4、要有正確的獎懲標(biāo)準。當(dāng)時孩子考試失敗時,對孩子大加指責(zé)埋怨,嚴加管教,往往使孩子恐懼考試,回避學(xué)習(xí),不愿再做出努力。有的家長許諾孩子,如果考試得了多少分或得了第幾名就給什么獎勵,如果考不好就給什么懲罰。這容易讓孩子過于追求表面的分數(shù),正確的做法是在孩子好好學(xué)習(xí)的時候給孩子以表揚。
5、要有正確的分數(shù)觀。家長對考試分數(shù)的種種不合理態(tài)度,對孩子心理的健康發(fā)展影響很大。因此,要擺正考試分數(shù)的位子??荚嚪謹?shù)固然很重要,但它畢竟是表面的東西,它只是衡量學(xué)習(xí)成績的標(biāo)準之一而不是全部。
總之,家長應(yīng)從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,改進孩子的學(xué)習(xí)方法、提高孩子的學(xué)習(xí)能力等方面著手,來提高孩子的學(xué)習(xí)成績。在孩子掌握并使用正確的學(xué)習(xí)方法時多加以表揚,不應(yīng)該在孩子得好分數(shù)時過多地獎勵,也不應(yīng)在孩子考得不好時又過分指責(zé)打擊。
很多時候,對于有主見的孩子來說,在學(xué)習(xí)與孩子有關(guān)的事情上,多聽他的意見,讓孩子都感到輕松的一種方法。父母需要掌握一個原則,只要不危及安全、不傷害他人、不妨礙尊重的事情就讓孩子自己去選擇。譬如他想與小伙伴一起玩足球,就未必一定要求他與父母一起去公園。
家長與固執(zhí)孩子在相處過程中,父母要學(xué)會談判技巧,給孩子更多地尊重和寬松,從中柔和地實現(xiàn)自己的目的,千萬不要試圖與他硬碰硬,不然肯定是一個難以收場的結(jié)果。
標(biāo)簽:兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
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1、學(xué)習(xí)無計劃
看什么、做什么、學(xué)什么都心中無數(shù),總是考慮“老師要我做什么”,而不是“我要做什么”。
2、不會科學(xué)利用時間
有的孩子“每天上課、回家、吃飯、做作業(yè)、睡覺,哪還有多余的時間供自己安排”。有的學(xué)生平時松松垮垮,臨到考試手忙腳亂。這些都是沒有正確學(xué)習(xí)方法的表現(xiàn)哦。
3、不求甚解,死記硬背
“謝天謝地,考試總算結(jié)束了,現(xiàn)在我可以把那些東西忘得一干二凈了。”這樣的孩子,往往沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法。
4、不能形成知識結(jié)構(gòu)
有的學(xué)生單元測驗成績很好,可一到綜合考試就不行了,其原因也往往在于他們沒有掌握知識間的聯(lián)系,沒有形成相應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)。
5、不會聽課
課前不預(yù)習(xí),對上課內(nèi)容完全陌生,無法帶著疑問去學(xué),聽課時開小差,不記筆記,或充當(dāng)錄音機的角色,等等。
6、不會閱讀
不善于選擇閱讀書目,完全憑個人興趣或完全聽從老師父母的安排。
7、抓不住重點和難點
不善于尋找重點和難點,找不到學(xué)習(xí)上的突破口,眉毛胡子一把抓,全面出擊結(jié)果分散和浪費了時間與精力。
8、理論與實際脫離
往往只滿足于學(xué)習(xí)書本上的知識,不善于在實踐中學(xué)習(xí)、在實踐中運用,不能用所學(xué)知識解決實際問題,動手能力差。
9、不善于科學(xué)用腦
學(xué)習(xí)時不注意勞逸結(jié)合,不善于轉(zhuǎn)移大腦興奮中心,使大腦終日昏昏沉沉,影響學(xué)習(xí)效率。
這些表現(xiàn)是中小學(xué)生中最常見的,一個學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)膶W(xué)生,總會有其中的一種或幾種表現(xiàn)。認識到這些表現(xiàn),進而弄清其背后的原因,家長才能夠有的放矢,有針對性地對孩子進行指導(dǎo)。
孩子學(xué)習(xí)方法不當(dāng),父母需要做什么?
1、必須要有耐心,情緒穩(wěn)定。學(xué)習(xí)方法的問題是基礎(chǔ)性的、根本性的問題,不能操之過急。
2、 父母應(yīng)該和孩子進行誠懇溝通。交談時,父母應(yīng)該表示理解孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折是難免的。還可以談自己過去學(xué)習(xí)成功或失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),并了解以下幾個方面:在學(xué)習(xí)上是否盡了全力?孩子是否認為自己無法搞好學(xué)習(xí)?孩子需要什么幫助嗎?
3、 應(yīng)向孩子的老師、同學(xué)、或朋友了解孩子學(xué)習(xí)上的問題所在。了解這些:孩子上課是否用心?孩子平時喜歡與哪些人在一起玩?有沒有受到什么消極影響?孩子的特長是什么?興趣是什么?
4、要有正確的獎懲標(biāo)準。當(dāng)時孩子考試失敗時,對孩子大加指責(zé)埋怨,嚴加管教,往往使孩子恐懼考試,回避學(xué)習(xí),不愿再做出努力。有的家長許諾孩子,如果考試得了多少分或得了第幾名就給什么獎勵,如果考不好就給什么懲罰。這容易讓孩子過于追求表面的分數(shù),正確的做法是在孩子好好學(xué)習(xí)的時候給孩子以表揚。
5、要有正確的分數(shù)觀。家長對考試分數(shù)的種種不合理態(tài)度,對孩子心理的健康發(fā)展影響很大。因此,要擺正考試分數(shù)的位子??荚嚪謹?shù)固然很重要,但它畢竟是表面的東西,它只是衡量學(xué)習(xí)成績的標(biāo)準之一而不是全部。
總之,家長應(yīng)從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,改進孩子的學(xué)習(xí)方法、提高孩子的學(xué)習(xí)能力等方面著手,來提高孩子的學(xué)習(xí)成績。在孩子掌握并使用正確的學(xué)習(xí)方法時多加以表揚,不應(yīng)該在孩子得好分數(shù)時過多地獎勵,也不應(yīng)在孩子考得不好時又過分指責(zé)打擊。
很多時候,對于有主見的孩子來說,在學(xué)習(xí)與孩子有關(guān)的事情上,多聽他的意見,讓孩子都感到輕松的一種方法。父母需要掌握一個原則,只要不危及安全、不傷害他人、不妨礙尊重的事情就讓孩子自己去選擇。譬如他想與小伙伴一起玩足球,就未必一定要求他與父母一起去公園。
家長與固執(zhí)孩子在相處過程中,父母要學(xué)會談判技巧,給孩子更多地尊重和寬松,從中柔和地實現(xiàn)自己的目的,千萬不要試圖與他硬碰硬,不然肯定是一個難以收場的結(jié)果。
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