[學(xué)習(xí)習(xí)慣] 寶寶學(xué)習(xí)能力不全跟智力有關(guān)

文章來源:本站         發(fā)布時(shí)間:2013-12-17 16:00:00

   大人一般以孩子接受知識(shí)的能力來判定孩子智力高低,其實(shí)學(xué)習(xí)能力不一定決定孩子的智力高低。看看本文就知道,請(qǐng)不要過早下結(jié)論從而埋沒了孩子聰明才智。

    專家指出,如果沒有培養(yǎng)全面的學(xué)習(xí)能力,寶寶即使腦子再好,也很難擁有上佳的表現(xiàn)。     很多媽媽以為讓寶寶吃好睡好,就算完成任務(wù)了,卻沒想到這么小的人兒還會(huì)學(xué)習(xí),而且需要父母的引導(dǎo)教育!專家指出,如果沒有培養(yǎng)全面的學(xué)習(xí)能力,寶寶即使腦子再好,也很難擁有上佳的表現(xiàn)。     0-1歲的寶寶也在學(xué)習(xí)     0-1歲的寶寶要不要學(xué)習(xí)?這可能是很多家長(zhǎng)爭(zhēng)論的問題,鄒小兵教授指出,寶寶自降生之日起,便開始了學(xué)習(xí)的歷程,學(xué)習(xí)能力分為“觀察力”、“思考力”、“活動(dòng)力”和“抵抗力”四大關(guān)鍵維度。智力的發(fā)展僅是四維學(xué)習(xí)能力中的一環(huán),而0-3歲是學(xué)習(xí)能力發(fā)展的黃金時(shí)期,寶寶全面學(xué)習(xí)能力的整體提升遠(yuǎn)比單純智力的發(fā)展重要。如果家長(zhǎng)在這時(shí)候把握住時(shí)機(jī),積極推動(dòng)四維學(xué)習(xí)能力的發(fā)展,將為寶寶一生的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。     據(jù)鄒小兵教授介紹,學(xué)吃、學(xué)睡、學(xué)便、學(xué)看、學(xué)聽、學(xué)動(dòng)、學(xué)說、學(xué)交流共同構(gòu)成了寶寶學(xué)習(xí)體驗(yàn)的八大方面。父母需要采取科學(xué)的理念和方法予以引導(dǎo),并親自照顧寶寶。例如寶寶通過學(xué)吃,掌握進(jìn)食的技能,建立良好的飲食習(xí)慣,從而更好地?cái)z取營(yíng)養(yǎng),幫助身體強(qiáng)壯;寶寶通過學(xué)看,能夠早早刺激視網(wǎng)膜的發(fā)育,有助于視覺的敏銳……     學(xué)習(xí)吃喝拉撒睡,這樣訓(xùn)練孩子     學(xué)吃:多用筷子能使孩子更聰明     在寶寶停止吸吮進(jìn)食后,要通過增加輔食來訓(xùn)練他吞咽、咀嚼能力;進(jìn)食工具上,先用奶瓶,再逐漸讓孩子學(xué)會(huì)用杯、匙等工具進(jìn)食,多用筷子能使孩子更聰明。     學(xué)睡:不能抱著寶寶睡     不要抱著寶寶睡,避免跟寶寶睡前嬉戲,這樣有利于寶寶養(yǎng)成自我睡眠、有節(jié)律的睡眠習(xí)慣,提高身體抵抗力。     學(xué)便:半歲以內(nèi)不宜把屎把尿     半歲以內(nèi)的嬰兒不要把屎把尿,應(yīng)該讓他學(xué)會(huì)體驗(yàn)便意,并能用肢體、啼哭等來表達(dá);一歲半兩歲的寶寶模仿力強(qiáng),父母可與孩子一起蹲廁所,讓孩子模仿父母的動(dòng)作;養(yǎng)成定時(shí)排便的生活習(xí)慣。     學(xué)說:寶寶叫“媽媽”要正確應(yīng)答     父母要多跟寶寶說話,比如幫寶寶換尿布時(shí)可以跟他說“寶寶我們來換尿布啦”、“不要緊張,換了尿布才會(huì)舒服”;當(dāng)寶寶第一次開口叫“爸”“媽”時(shí),父母要正確應(yīng)答,否則今后他就會(huì)換另一種語言叫你,比如“嗚”;父母的應(yīng)答也會(huì)鼓勵(lì)寶寶多多開口,使寶寶從聆聽到最后學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)自己的愿望。   可能你會(huì)喜歡: [學(xué)習(xí)習(xí)慣] 好的習(xí)慣提高學(xué)習(xí)能力  [學(xué)習(xí)習(xí)慣] 如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力  [學(xué)習(xí)習(xí)慣] 幼兒學(xué)習(xí)能力提升五大妙招