培養(yǎng)兒童良好的書寫習 慣要從小抓起，這就要求教師要以身作則，掌握基本的書寫規(guī)范，在教學實踐中正確指導兒童進行書寫。良好的書寫習慣不僅能使兒童養(yǎng)成良好的道德品質，還能使 兒童養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣和個人衛(wèi)生習慣等；不僅能開闊視野，還能增強兒童的自信。良好的書寫習慣對于兒童來說具有重要的意義，因此，教師、兒童 和家長都要認識到養(yǎng)成良好書寫習慣的重要性，在教學實踐中不斷創(chuàng)新方法，從小培養(yǎng)兒童良好的書寫習慣。


1、保持正確的書寫姿勢，做到“頭正、身直、足安、臂開”，一手執(zhí)筆，一手按住本子。 
2、做到字跡工整，書寫規(guī)范。不在作業(yè)本上亂涂亂畫，養(yǎng)成寫字墊紙的好習慣。不隨便撕作業(yè)紙，低年級兒童盡量少用橡皮，保持紙面整潔。 
3、做作業(yè)時專心，不邊玩邊寫，不邊吃邊寫， 書寫時先想好再下筆。 4、書寫要注意保護好視力，要做到“三個一”，眼睛離書本一尺、胸膛離書桌一拳、手指離筆尖一寸。 
5、選擇合適的書寫工具，如低年級兒童用HB型的鉛筆，不用自動鉛筆。不用玩具類的學習用品。 
6、寫完作業(yè)必須認真檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正解決問題，并能闡明自己的觀點。 

從小培養(yǎng)學生良好的書寫習慣具有重要意義，它不僅能使學生養(yǎng)成良好的道德品質，提高學生的文化素質，還能培養(yǎng)學生的審美情操，增強學生的自信心。書法藝術是我國的文化瑰寶，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，是對傳統(tǒng)文化的繼承。因此，我們必須從小學生抓起，讓學生養(yǎng)成良好的書寫習慣，使其終身受益。    

東方司樂兒童訓練中心，是在教育部重點課題“通過音樂培養(yǎng)孩子關鍵期學習能力”研究成果基礎上，成立國內(nèi)第一家通過音樂對孩子學習能力進行準也訓練的教育機構。

標簽：兒童注意力不集中, 注意力訓練,注意力不集中怎么辦
 
相關閱讀：
【注意力訓練】: 兒童注意力訓練
【記憶力訓練】: 兒童記憶力訓練
【語言能力訓練】: 兒童語言能力訓練
【情緒管理訓練】: 兒童情緒管理訓練
【情商教育訓練】: 兒童情商訓練