【情商訓(xùn)練】哪里可以練兒童情商
文章來源:本站 發(fā)布時(shí)間:2016-10-09 06:36:25
情商常常比智商更能決定一個(gè)孩子的成功。愛迪生在小時(shí)候被認(rèn)為是個(gè)弱智兒,但這個(gè)IQ非常低的人,后來卻成為了人類史上偉大的發(fā)明家,可見一個(gè)人的成功,IQ并不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。香港商界名人李嘉誠(chéng)先生在香港理工大學(xué)的講話中談他成功的因素時(shí),也特別強(qiáng)調(diào)除了客觀性較強(qiáng)的智商(IQ)外,情商(EQ)的作用更大。
一般來講,高EQ的孩子都具有如下特點(diǎn)。
1.自信心強(qiáng)
自信心是任何成功的必要條件,也是情商的重要內(nèi)容。自信是不論在什么時(shí)候,目標(biāo)為何,都相信通過自己的努力有能力和決心去達(dá)成。
2.好奇心強(qiáng)
好奇心是對(duì)許多事物都感興趣,想弄個(gè)明白。
3.自制力強(qiáng)
自制力就是善于控制和支配自己行動(dòng)的能力。有時(shí)是善于迫使自己去完成應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù),有時(shí)是善于抑制自己不當(dāng)行為的發(fā)生。
4.人際關(guān)系良好
能與別人友好相處,在與其他孩子相處時(shí),積極的態(tài)度和體驗(yàn)(如關(guān)心、喜悅、愛護(hù)等)占主導(dǎo)地位,而消極的態(tài)度和體驗(yàn)(如厭惡、破壞等)很少。
5.具有良好的情緒
高EQ的孩子活潑開朗,對(duì)人熱情、誠(chéng)懇,經(jīng)常保持愉快的心情。許多研究與事實(shí)也表明,良好的情緒是影響人生成就的一大原因。
6.同情心強(qiáng)
同情心是指能與別人在情感上發(fā)生共鳴。這是培養(yǎng)孩子愛人、愛物的基礎(chǔ)。
標(biāo)簽:兒童注意力不集中, 兒童情商培養(yǎng),如何訓(xùn)練兒童情商
相關(guān)閱讀:
【注意力訓(xùn)練】: 兒童注意力訓(xùn)練
【記憶力訓(xùn)練】: 兒童記憶力訓(xùn)練
【語(yǔ)言能力訓(xùn)練】: 兒童語(yǔ)言能力訓(xùn)練
【情緒管理訓(xùn)練】: 兒童情緒管理訓(xùn)練
【情商教育訓(xùn)練】: 兒童情商培訓(xùn)
一般來講,高EQ的孩子都具有如下特點(diǎn)。
1.自信心強(qiáng)
自信心是任何成功的必要條件,也是情商的重要內(nèi)容。自信是不論在什么時(shí)候,目標(biāo)為何,都相信通過自己的努力有能力和決心去達(dá)成。
2.好奇心強(qiáng)
好奇心是對(duì)許多事物都感興趣,想弄個(gè)明白。
3.自制力強(qiáng)
自制力就是善于控制和支配自己行動(dòng)的能力。有時(shí)是善于迫使自己去完成應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù),有時(shí)是善于抑制自己不當(dāng)行為的發(fā)生。
4.人際關(guān)系良好
能與別人友好相處,在與其他孩子相處時(shí),積極的態(tài)度和體驗(yàn)(如關(guān)心、喜悅、愛護(hù)等)占主導(dǎo)地位,而消極的態(tài)度和體驗(yàn)(如厭惡、破壞等)很少。
5.具有良好的情緒
高EQ的孩子活潑開朗,對(duì)人熱情、誠(chéng)懇,經(jīng)常保持愉快的心情。許多研究與事實(shí)也表明,良好的情緒是影響人生成就的一大原因。
6.同情心強(qiáng)
同情心是指能與別人在情感上發(fā)生共鳴。這是培養(yǎng)孩子愛人、愛物的基礎(chǔ)。
標(biāo)簽:兒童注意力不集中, 兒童情商培養(yǎng),如何訓(xùn)練兒童情商
相關(guān)閱讀:
【注意力訓(xùn)練】: 兒童注意力訓(xùn)練
【記憶力訓(xùn)練】: 兒童記憶力訓(xùn)練
【語(yǔ)言能力訓(xùn)練】: 兒童語(yǔ)言能力訓(xùn)練
【情緒管理訓(xùn)練】: 兒童情緒管理訓(xùn)練
【情商教育訓(xùn)練】: 兒童情商培訓(xùn)