【情商訓(xùn)練】培養(yǎng)兒童情商的故事

文章來(lái)源:本站         發(fā)布時(shí)間:2017-05-17 01:46:44

我們注意到情商影響孩子的學(xué)習(xí),那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的孩子,許多并非智力超常,而是因?yàn)樗休^高的情商。這些孩子大都有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事情認(rèn)真對(duì)待;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,把學(xué)習(xí)當(dāng)作充滿樂(lè)趣的事情去做;有良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,基本不需要家長(zhǎng)去提醒督促。
 
而有些孩子頭腦聰明過(guò)人,但是學(xué)習(xí)成績(jī)平平,甚至處于落后的狀態(tài),原因就在于他們?nèi)狈α己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,把學(xué)習(xí)當(dāng)作沉重的負(fù)擔(dān),當(dāng)作痛苦的事情,被動(dòng)地應(yīng)付。從表面上看這是學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,其實(shí)根源在于情商的缺乏,健康人格的缺失。
 
我們都知道,影響學(xué)習(xí)成績(jī)的因素是多方面的,智力僅是其中的一小部分。學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展能力是為了讓孩子得到更好的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)僅能部分地表明孩子某一階段的學(xué)習(xí)情況,并不會(huì)從根本上影響孩子的未來(lái)。
 
當(dāng)我們明白了這些,就不會(huì)再死盯著考試分?jǐn)?shù),硬逼著孩子學(xué)習(xí)了,就會(huì)著眼于孩子整個(gè)身心的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,關(guān)注孩子的情商培養(yǎng)。當(dāng)孩子懂得要為自己承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候,就會(huì)形成明確的目標(biāo),產(chǎn)生無(wú)窮的上進(jìn)的動(dòng)力。
 
標(biāo)簽:兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
 
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