語言是進行思維、反映思想、表 達情感、記錄思維成果的工具,是幫助寶寶順利建立自我意識的一個重要因素。如果兒童早期語言發(fā)展受到阻礙,則將對兒童其他方面的能力發(fā)展產生一定的影響和 阻礙。語官的重要性絕不容忽視。

 
孩子的語言是怎么產生的呢？是在和父母的對話、交流中產生的。孩子要學會說話，首先得學會聽話。聽誰的話、聽電視機、收音機、錄音機的話，孩子是學不會說話的。就像我們成人，天天聽英語廣播，看英語電視，是學不會英語的。因為沒有一個人守在我們身邊，一字一句反復地跟我們說，反復地跟我們講解；廣播、電視沒有使我們明白每字每句的含義，所以我們聽什么都是白聽，看什么都是白看。
 
孩子的說話問題，最好由孩子的第一監(jiān)護人——父母來解決。父母與孩子的話越多，孩子的語言能力發(fā)育會越好。即使孩子一時說不出來，但是孩子的心里是明白的。一旦孩子的發(fā)聲器官成熟起來，孩子的話會像江河流水一樣滔滔不絕。
 
孩子說得多、說得好，會使與說話相關的思維、記憶、創(chuàng)新等能力都一并得到發(fā)展。父母跟孩子說得多、交流多，還會促進孩子的情感發(fā)育。這是牽一發(fā)而動全身的事情，父母千萬別小瞧了和孩子說話的問題。
 
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