兒童表達(dá)心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，孩子在7歲之前，是語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，3歲之后，講話就有先后順序，有條理了。在這一時(shí)期，孩子說(shuō)話啰嗦、沒(méi)有條理的主要原因與孩子的語(yǔ)言平衡能力、邏輯思維能力、觀察能力差有關(guān)。另外，孩子受到電視及周圍環(huán)境的影響，不恰當(dāng)?shù)哪７乱彩切纬稍颉?br />
 
針對(duì)孩子語(yǔ)言表達(dá)能力差的現(xiàn)象，家長(zhǎng)可以采取以下措施：
 
1、注重培養(yǎng)孩子的觀察能力。觀察能力是一個(gè)人說(shuō)話、作文的基本能力。家長(zhǎng)可以利用孩子對(duì)周圍的事物充滿興趣的心理特點(diǎn)，先教孩子有順序地進(jìn)行觀察。
 
2、讓孩子少看電視，多閱讀。據(jù)說(shuō)，如今的孩子平均每周花在電視上的時(shí)間超過(guò)了20小時(shí)。家長(zhǎng)要限制孩子看電視的時(shí)間，每周有7~10個(gè)小看電視就可以了。給孩子充足的時(shí)間閱讀，通過(guò)閱讀，孩子更容易了解文法結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)正確的語(yǔ)言表達(dá)。家長(zhǎng)要盡量找一些精彩短小的文章讓孩子閱讀，讓他們理解語(yǔ)言材料的結(jié)構(gòu)安排，體會(huì)文章的韻味和語(yǔ)言的精練，這是提高孩子語(yǔ)言表達(dá)能力的重要練習(xí)項(xiàng)目。
 
3、家長(zhǎng)親自示范，培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。在與孩子交談的過(guò)程中，家長(zhǎng)可以給孩子做出示范，這個(gè)問(wèn)題如何回答，那件事情怎樣描述，然后讓孩子重復(fù)。家長(zhǎng)自己首先要力戒啰嗦、沒(méi)有條理，當(dāng)孩子啰嗦，沒(méi)有條理時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)給他指出來(lái)，并教會(huì)他如何言簡(jiǎn)意賅，條理清晰。同時(shí)，家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，讓孩子讀一些推理小說(shuō)，玩一些復(fù)雜的字謎游戲，對(duì)一件事情深入、認(rèn)真地進(jìn)行思考等。
 
如何提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力已經(jīng)是家長(zhǎng)刻不容緩的事情，希望各位父母親能夠引起足夠的重視。
 
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