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【語言能力】如何培養(yǎng)兒童語言組織能力

文章來源:本站         發(fā)布時間:2016-11-09 01:45:07

孩子離開父母,上了小學,語言表達能力越來越重要,如何提高孩子的語言表達能力也成為家長朋友們越來越關注的問題。那么具體怎樣提高孩子的語言表達能力呢?

 
既簡單又清晰的說話,有助促進孩子的語言發(fā)展。以下數(shù)點能扼要地給您說話的貼士,望您能逐一掌握!
 
1. 使用較高音調:跟成年人說話,我們會運用平淡而自然的語調,沒有太多抑揚頓挫。跟孩子說話,您可以稍稍提高音調,用較夸張的語氣,吸引孩子的注意。
 
2. 強調重點字眼:孩子較難迅速或完全掌握整句句子的內容。您可以在說重點字眼時,提高音調,讓孩子更容易理解句子中的重點內容。例如,您想強調「薯條」這個詞匯,說:「仔仔吃 薯條?!?br />  
3. 簡短句子:避免使用太長的句子。簡短句子包含的內容較少,孩子較易掌握。至于簡化的程度,是因人而異的。您必須根據(jù)您的孩子現(xiàn)有的口語理解能力,參考語言評估結果,避免說一些超越孩子能力太多的話。
 
4. 簡易文法和字匯:跟孩子說話宜直截了當,應避免運用太花巧的修辭和太復雜的句子結構。使用的字匯亦以孩子熟悉的、環(huán)繞他身邊事物內容的為佳。
 
5. 速度放慢:放慢說話速度,字與字之間可稍作停頓。
 
6. 重復字匯或句子:適當?shù)母彩黾由詈⒆訉φ湔f話或個別字匯的印象,有助他更有效地接收訊息內容。例如:「媽媽煮飯啦,不是洗衣服,是煮飯。」
這種說話方式稱為「兒童語」,有助吸引孩子的注視,使語言更易理解。值得一提的是,簡化不是任意的,不是強行將句子分拆,縮短句子。在此建議您的是:說簡短而文法正確的句子或詞組,切忌說不自然的話。例如「拿兩個杯給我」是既自然又合乎文法的句子;反之,「拿兩杯給我」是硬把量詞「個」省去,以為句子愈短愈能懂。事實上,這種不合乎文法的簡化方式只會阻礙孩子的語言發(fā)展。
 
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