孩子說話比較晚，父母往往都從孩子身體上找原因，以為孩子得了什么bing，可是卻沒有想過，其實是自己的教育方法出了問題。比如小鹿想要什么只要手一指，根本不用說話，父母就會把東西拿到她面前，在這樣的家庭中，小鹿不需要學習和使用語言，通過行為就可以達到效果，語言就被忽視了。外加父母和家里的老人將更多的注意力關注在孩子物質生活的保障上，忽視了與孩子的語言交流和溝通，這對孩子語言發(fā)展、認知發(fā)展等都是嚴重的損害。
 

1、不斷主動與孩子交流
在孩子剛開始學習說話的階段，家長們就應該要鍛煉孩子語言表達的能力，可以尋找一些孩子感興趣的問題，主動與孩子進行交流，無論孩子的語言表達是否有條理、是否清晰，你都要耐心地聽，中途不要打斷孩子。如果經(jīng)常打斷孩子講話的話，他們可能會逐漸變得不喜歡說話。
 
2、注重親子閱讀
小孩子喜歡看圖畫書，同時，也喜歡父母讀給他們聽。在閱讀的過程中，家長不僅可以享受親子閱讀的歡樂，還可以幫助孩子鍛煉他們的語言表達能力和邏輯思維能力。經(jīng)常進行親子閱讀，孩子的想象力和記憶力都會有所提升。閱讀之后，還可以讓孩子表達一下他們的想法和見解，不過，父母們可要耐心聽哦!
 
3、訓練孩子的記憶
家長們可以在提高孩子語言表達能力的同時，訓練孩子的記憶力，這兩者是有相輔相成的作用的。一些順口溜、詩歌、兒歌等等，因為比較有旋律，說起來、唱起來更是朗朗上口，比較容易記憶，也可幫助孩子提高他們的語言表達能力。夜晚睡覺前，讓孩子回憶一些今天發(fā)生的事情，并且說出來，漸漸地，孩子的語言表達能力也會增強很多哦!
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