5個(gè)月的安安在媽媽?xiě)牙锍阅蹋瑡寢屢贿呂顾贿呍诟v話(huà)，安安的眼睛盯著媽媽?zhuān)m然聽(tīng)不懂，但好像很感興趣。吃飽了，媽媽拿來(lái)了一個(gè)漂亮的小搖鈴。安安轉(zhuǎn)過(guò)頭，伸手抓住小搖鈴。一搖，搖鈴發(fā)出好聽(tīng)的聲音。安安全神貫注地盯著搖鈴，用雙手?jǐn)[弄著，似乎要研究搖鈴怎么會(huì)發(fā)出這么好聽(tīng)的丁當(dāng)聲，此時(shí)他不再看媽媽了。安安吃奶時(shí)盯著媽媽和全神貫注地盯著搖鈴，這就是注意，使自己專(zhuān)注在某件東西、人或事情上。   　　嬰兒喜歡看什么   　　6個(gè)月以前，嬰兒的注意多體現(xiàn)在視覺(jué)方面，注意看人臉的時(shí)間最長(zhǎng)，其次是看形狀有些復(fù)雜、邊界清楚的圖形，容易被溫暖而明亮的顏色所吸引，如紅色。   　　嬰兒床頭會(huì)旋轉(zhuǎn)的音樂(lè)掛件令很多寶寶著迷，一看見(jiàn)伴隨著音樂(lè)慢慢旋轉(zhuǎn)起來(lái)的卡通或好玩的圖形就很專(zhuān)注或手舞足蹈。但少數(shù)寶寶卻對(duì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)的掛件并不感興趣，扭頭甚至煩躁，這是因?yàn)檫@些寶寶的內(nèi)耳前庭功能過(guò)于敏感所導(dǎo)致，此時(shí)就不必強(qiáng)迫寶寶專(zhuān)注地看了。   　　寶寶從什么時(shí)候開(kāi)始出現(xiàn)注意   　　剛出生的新生兒，一睜開(kāi)眼睛就會(huì)盯著眼前的東西看或東張西望，一些特別的或新奇的外界刺激會(huì)引起新生兒的生理反應(yīng)改變，如心率、腦電的改變，并表現(xiàn)出外在的軀體活動(dòng)。如，在吃奶的時(shí)候耳旁響起一個(gè)清脆的聲音，他會(huì)減慢吸吮速度甚至停下來(lái)，但1個(gè)月內(nèi)的新生兒對(duì)物體的注意時(shí)間為十幾秒。4個(gè)月前的嬰兒由于眼球肌肉的調(diào)節(jié)能力較差，東西放在眼前18～20厘米左右才看得最清楚，而看其他距離的東西則模糊不清，像未調(diào)對(duì)好焦距的鏡頭。   　　寶寶的注意能有多長(zhǎng)   　　隨著寶寶每天清醒時(shí)間的延長(zhǎng)，注意能力也迅速得到發(fā)展，持續(xù)注意一件事情的時(shí)間更長(zhǎng)。注意能力與兒童神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展密切相關(guān)，并和具體的對(duì)象、活動(dòng)、興趣、情緒等因素有關(guān)。   　　·1歲嬰兒的注意時(shí)間可以達(dá)5～10分鐘。   　　·3～6歲的注意時(shí)間一般為15分鐘左右，最多能集中注意20分鐘。   　　·7 ～ 10 歲大約 20分鐘。   　　·10 ～ 12 歲 25分鐘左右。   　　當(dāng)然，對(duì)自己感興趣的事情往往集中注意的時(shí)間更長(zhǎng)。   　　3歲前，幼兒控制注意的能力較弱，注意是被動(dòng)的，只有新奇的、令其感興趣的東西或事情出現(xiàn)在眼前才會(huì)被吸引并多看些時(shí)間。   　　分心寶寶與專(zhuān)心寶寶的注意力   　　當(dāng)周?chē)新曧?、?dòng)靜、光線變化、有人活動(dòng)時(shí)，寶寶是繼續(xù)做自己的事情還是停下來(lái)去看   　　注意分散的程度也是與生俱來(lái)的氣質(zhì)特點(diǎn)，每個(gè)兒童不一樣，我們將注意力容易分散的寶寶稱(chēng)為分心寶寶，能長(zhǎng)時(shí)間做自己的事情而不輕易被外界分心的是專(zhuān)心寶寶。   　　專(zhuān)心寶寶與分心寶寶各有長(zhǎng)短。專(zhuān)心寶寶做事情專(zhuān)注，不太在意周?chē)l(fā)生的事情，在畫(huà)畫(huà)、搭積木時(shí)顯得專(zhuān)心致志，甚至呼之不應(yīng)，他們做事效率高，但缺點(diǎn)是顯得難哄，而且如果過(guò)于專(zhuān)注一件事也容易忽視其他的事情，甚至是重要情況。比如如果在戶(hù)外專(zhuān)注于某件事情時(shí)就可能忽視了安全。   　　因此，對(duì)專(zhuān)心寶寶有必要多提醒他們，家長(zhǎng)還要理解因做事情太專(zhuān)注而不理會(huì)媽媽的叫聲。   　　分心寶寶在嬰幼兒期顯得容易撫慰、好哄，能較快注意到周?chē)氖虑椋袝r(shí)顯得三心二意，影響做事情的效率和學(xué)習(xí)成果。這些事情可以讓寶寶更專(zhuān)心，如：給寶寶下指示時(shí)保持目光接觸；做指令時(shí)的言語(yǔ)、手勢(shì)要清晰明確；避免同時(shí)給寶寶好幾件玩具；多玩穿珠子、小貓釣魚(yú)等需要專(zhuān)心的游戲。   　　細(xì)心寶寶與粗心寶寶的注意力   　　媽媽的發(fā)型發(fā)生變化或穿了件新衣服，家具的位置變動(dòng)了，春天的花開(kāi)了……能不能很快被寶寶察覺(jué)   　　細(xì)心寶寶善于觀察，能注意到微小變化、分辨細(xì)節(jié)，仔細(xì)地?cái)[放玩具，小心地搭積木。兩件看上去似乎差不多的圖形，3歲左右的細(xì)心寶寶能就看出其中的小差異，例如：春天圖畫(huà)中的葉子是綠的，秋天圖畫(huà)中的葉子是黃色的。細(xì)心寶寶的玩具如果被誰(shuí)悄悄動(dòng)過(guò)，一定逃不過(guò)他的眼睛，會(huì)問(wèn)：“咦，寶寶的玩具被誰(shuí)動(dòng)過(guò)了？”   　　粗心寶寶則正好相反，粗心大意，觀察能力不足。他們較少注意到周?chē)氖煜さ娜?、環(huán)境、物品發(fā)生過(guò)變化。東西隨意亂放，自己經(jīng)常玩的小玩具車(chē)少了一輛可能都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。較難指出兩件東西的差別，即使差別很大也可能沒(méi)及時(shí)發(fā)現(xiàn)。搭積木時(shí)經(jīng)常不小心就碰塌了。   　　如何讓粗心寶寶更心細(xì)些？可以用游戲的方式從小培養(yǎng)，諸如：經(jīng)常與寶寶做找不同或找相同的東西或圖形的游戲。不論外出還是在家，都可以利用自然或現(xiàn)實(shí)的物品、圖片引導(dǎo)寶寶進(jìn)行仔細(xì)觀察；鼓勵(lì)寶寶小心地搭積木、拼圖、剪紙等；按步驟整理、擺放玩具；找線索。   　　性情寶寶   　　嬰幼兒的注意經(jīng)常帶有情緒色彩，任何新奇的刺激都會(huì)引起他們的興奮，分散他們的注意。隨著年齡增長(zhǎng)，寶寶更能控制自己的注意，但有的寶寶很性情化，對(duì)自己不感興趣的事情可能只有5分鐘的注意，而對(duì)喜歡的事情能專(zhuān)注半小時(shí)或更長(zhǎng)。   　　保持孩子良好的情緒和興趣很重要。   　　“視而不見(jiàn)”與“聽(tīng)而不聞”寶寶   　　細(xì)心的撫養(yǎng)者要經(jīng)常捕捉寶寶的目光，如果發(fā)現(xiàn)寶寶雖睜著一雙大眼睛，卻從不或很少看著你，對(duì)眼前的人和東西似乎沒(méi)有察覺(jué)或視而不見(jiàn)，或很少注意周?chē)氖虑椋抗庥我?、沉浸在自己的世界中，這些異?，F(xiàn)象提示著寶寶可能存在視覺(jué)異?；蚰撤N發(fā)育障礙，應(yīng)找專(zhuān)業(yè)醫(yī)生檢查。   　　在安靜、無(wú)干擾的場(chǎng)合，在寶寶耳邊搖響清脆的鈴鐺，寶寶應(yīng)有將頭轉(zhuǎn)向聲源的動(dòng)作，如果缺乏對(duì)尋找聲音的現(xiàn)象，就要檢查是否有聽(tīng)力問(wèn)題。有的寶寶聽(tīng)力沒(méi)有問(wèn)題，但卻顯得“聽(tīng)而不聞”，通常是因?yàn)閷?zhuān)心于自己的事情而對(duì)家長(zhǎng)顯得“呼之不應(yīng)”。如果經(jīng)常出現(xiàn)這種情況，需要引起家長(zhǎng)關(guān)注。   　　“好樣的！”“你拼得真好！”“這些積木擺得真整齊！”   　　培養(yǎng)寶寶良好的注意品質(zhì)，讓寶寶專(zhuān)心地完成事情，還要經(jīng)常監(jiān)督，并且不斷鼓勵(lì)哦。 可能你會(huì)喜歡： [注意力訓(xùn)練] 訓(xùn)練幼兒注意力經(jīng)典游戲  [注意力訓(xùn)練] 通過(guò)游戲培養(yǎng)孩子的注意力  [注意力訓(xùn)練] 注意力7個(gè)基本能力的訓(xùn)練