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注意力:父母跟孩子說理的技巧

文章來源:本站         發(fā)布時間:2012-06-21 16:00:00

 家長給孩子講道理,孩子總是不聽,甚至撒嬌捂住耳朵,其實如果媽媽換一個方式,就會不一樣的。

循循善誘,充沛的說理,是家長教育孩子的主要伎倆,跟孩子說理不只需求有耐性,還應連系少年兒童的心思特征,選擇得當?shù)霓k法和技巧。

  起首,要充沛一定孩子的長處。古語云:“數(shù)子十過,不如獎子一長。”跟孩子講事理,應充沛一定孩子的長處,對孩子的進步賜與實時的表彰和鼓舞,在此根底上再對孩子的差錯予以改正,如許孩子就隨便承受大人的定見。假設一味地數(shù)落孩子,指責孩子這也不是那也不合錯誤,只會讓孩子發(fā)生自卑心思和逆反心思。

  其次,所講的事理要“公正”。跟孩子講的事理應合情合理,不克不及信口亂說,也不克不及苛求孩子,因為大人信口亂說,孩子是不會信服的,大人的要求過火苛刻,孩子是辦不到的,比如糊口中有的爸爸媽媽本人喜好吃零食,卻對孩子大講吃零食的害處,如斯,孩子是不會聽從的。

  要給孩子申辯的時機。跟孩子說理時,孩子能夠會對本人的言行進行辯白,大人應賜與孩子申辯的時機。應該清楚,申辯并非蠻橫無理,而是讓孩子把工作講明晰疏解白,給孩子申辯的時機,孩子才會愈加了解你所講的事理,使教育收到優(yōu)越的結果。

要調(diào)查孩子的心情情況。孩子和大人一樣,心情好時比擬隨便承受分歧的定見,不興奮時則隨便過火,因此跟孩子講理,要充沛調(diào)查孩子的心情情況,在其心情較好時,對其進行教育,若在孩子心情失落時跟他說理,是不會見效的。

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