學習能力:溫州采取多種形式“減負”

文章來源:本站         發(fā)布時間:2012-07-18 16:00:00

   本文來自:新浪教育。東方司樂學習能力整理。

  本報訊:溫州市滄河小學一年級111名孩子新學期開始輕松了許多,他們上下學再也不背沉重的 書包了。

  溫州各地的中小學生也普遍感到了輕松。因為該市出臺了《關于減輕小學、初中學生過重負擔的十項規(guī)定》,對各類 考試、課外作業(yè)、活動總量、復習資料等嚴格控制,并嚴格規(guī)范辦班行為,嚴禁教師違規(guī)補課。

  除了執(zhí)行市教委的10項規(guī)定外,該市各地教育行政部門和各中小學還紛紛采取了多種形式的“減負”措施。

  平陽縣建立“減負”工作責任制,把“減負”工作納入學校素質(zhì)教育整體規(guī)劃。

  瑞安市規(guī)定,小學一律改學生成績百分制為等級制,不搞任何形式的統(tǒng)考、統(tǒng)測、統(tǒng)練,取消期中考試;初中不再舉 行聯(lián)考,對抗賽、模擬考等,不準分快慢班和尖子班、初習班;中小學一律取消早自修。

  市區(qū)24所中小學向全市發(fā)出“減負倡議”,嚴格控制學生在校時間,學生上午到校時間在740分以后,下午4 30分開始靜校,初中不安排晚自修等。

  溫二中在新學期主動把創(chuàng)辦半年之久的省級課題試驗班--數(shù)學創(chuàng)新班撤銷,恢復初二段原有6個班建制。

  溫州實驗中學除采取一系列的“減負”措施外,還推出素質(zhì)教育的措施,給每個辦公室配備一臺電腦,要求教師制作 課件,并制作了全市第一張課件光盤,同時,把課件制作,多媒體手段運用以及教改實驗等作為評選優(yōu)秀教師的重要依據(jù)。

據(jù)了解,溫州市委于224日召開常委擴大會議,對如何加強全市教育和青少年思想工作進行了專題研究,制定了 《關于進一步加強教育和青少年思想工作的意見》,并由市委督察室對該項工作進行專項督促檢查抓落實。同時,該市還決定 在市郊建立一個融德育、法制教育、國防教育、勞動教育和心理健康教育為一體的青少年學生實踐活動基地。

 

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