文章類型：記憶力    文章編輯：學習能力

 

        小朋友的記憶力不好怎么辦，怎樣訓練小朋友的記憶力呢？以下是記憶力訓練的幾種方法：

        對偶訓練法：這種訓練法的做法是：同時讓小朋友識記兩種相互關(guān)聯(lián)的材料，然后讓小朋友根據(jù)一種材料回憶相關(guān)聯(lián)的另一種材料。

 

        順序訓練法：這種訓練法的做法是：讓小朋友按順序識記一些材料，然后遮住材料并逐個把材料內(nèi)容顯露出來，每顯露出一個材料，讓小朋友回憶出下面緊接著的內(nèi)容。

 

舉例說明：

        1.父母找出一些圖片，先把圖形用紙片遮住，然后按從上到下的順序一個個顯露出來讓小朋友識記。給小朋友看3遍后，把圖遮上，然后每露出一個，讓小朋友說出下面的一個是什么。

        2.父母讓小朋友看下列方框中的數(shù)字1分鐘，然后遮上數(shù)字，并按從左到右的順序把數(shù)字顯露出來，每顯露1個數(shù)字，讓小朋友說出它右邊的數(shù)字（如果小朋友第一遍完成不好可重做）。

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        插入訓練法：這種訓練法的做法是：先讓小朋友識記一些材料，識記完后不馬上讓小朋友回憶，而是接著讓小朋友做一些其他的事情，然后再讓小朋友回憶前面識記過的內(nèi)容。

 

        數(shù)字訓練法：這種訓練法的目的是，通過讓小朋友記憶大量的數(shù)字，達到發(fā)展記憶能力的目的。前面談到過數(shù)字是最難記憶的材料，因而也是一種最好的訓練記憶能力的材料。

 

        頻度訓練法：這種訓練法的做法是，反復(fù)向小朋友出示一些材料，其中有一部分材料出現(xiàn)多次，讓小朋友記住這些材料出現(xiàn)的次數(shù)。

 

        我們來舉例子說明一下：家長準備7種動物的圖片，如：兔子、狗、馬、猴子、大象、長頸鹿、羊。然后按下列順序呈現(xiàn)給小朋友看，每個圖片一秒鐘。然后讓小朋友說出，兔子和大象的圖片出現(xiàn)過幾次。如小朋友完成不好，可重復(fù)一次。兔子、猴子、長頸鹿、兔子、大象、羊、狗、馬、猴子、大象、兔子、猴子、大象、長頸鹿。家長依次把下列數(shù)字念給小朋友聽，每秒鐘念一個。念完后，讓小朋友說出5，6，這兩個數(shù)字各念了幾遍。如果小朋友完成不好，可重復(fù)一次。5-4-3-6-8-5-8-5-2-9-6-1-5-2-7 

 

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