記憶力訓(xùn)練之強(qiáng)化孩子記憶力的4種方法

文章來源:本站         發(fā)布時(shí)間:2012-07-03 16:00:00

文章類型:記憶力    文章編輯:學(xué)習(xí)能

 

  東方司樂學(xué)習(xí)能和大家分享:孩子記憶力的訓(xùn)練方法

  孩子記憶的時(shí)間很短,因此要通過不斷重復(fù)來強(qiáng)化。長期下來,孩子的記憶豐富了,能繪聲繪色地描述自己的經(jīng)歷,而且能有調(diào)理地整理、重現(xiàn)過去的經(jīng)歷。

 

  建立規(guī)律的生活習(xí)慣

  有規(guī)律的日常生活習(xí)慣有助于強(qiáng)化孩子的記憶力。強(qiáng)化孩子的語言記憶力。

 

  玩你問我答的游戲

  通過問問題,強(qiáng)化孩子的記憶。讓孩子從記憶中找到相應(yīng)的信息回答問題,鍛煉記憶思考能力。

 

  親子動(dòng)手,記得更牢

  大人是孩子的榜樣,孩子通過模仿大人的行為來建立自己的行為模式。但是,如果孩子單純通過觀察大人的行為而不動(dòng)手的話,留給他的記憶會(huì)很淺。可能很多家長都有這樣的經(jīng)歷:堆積木的時(shí)候,如果孩子不動(dòng)手,只是大人告訴他應(yīng)該怎么做,他下次很難記住應(yīng)該怎么做。如果他自己動(dòng)手搭積木,下次他還能搭起來。通過這種方法強(qiáng)化記憶力有一個(gè)問題應(yīng)該注意:孩子記憶的時(shí)間很短,因此要通過不斷重復(fù)來強(qiáng)化。

 

  讓孩子講自己的故事

選擇一個(gè)讓孩子印象深刻的經(jīng)歷,和他一起回憶這段經(jīng)歷。開始的時(shí)候,主要由家長敘述,適當(dāng)?shù)刈尯⒆幼鲅a(bǔ)充,慢慢地讓孩子做主講人。長期下來,孩子的記憶豐富了,能繪聲繪色地描述自己的經(jīng)歷,而且能有調(diào)理地整理、重現(xiàn)過去的經(jīng)歷。

培養(yǎng)孩子的記憶力非常重要,家長一定不要忽視了孩子記憶力培養(yǎng)的有效方法。

 

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