【記憶力訓(xùn)練】怎樣輔導(dǎo)兒童記憶力

文章來(lái)源:本站         發(fā)布時(shí)間:2017-07-24 02:58:33

最近熱播的“最強(qiáng)大腦”記憶力訓(xùn)練方法節(jié)目,讓所有人感受到一個(gè)人的巨大潛能,旁人看似無(wú)法做到的事情,可是他們卻輕而易舉,輕而易舉背后又隱藏著什么?不知您的內(nèi)心是否和我一樣有這樣的疑問(wèn):他們是怎么做到的,是如何記憶的,是天資還是技巧!
 

家長(zhǎng)就要想辦法提高孩子記憶力了,這也是成長(zhǎng)教育的一部分,對(duì)孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)更是有很大的益處:
 
1.提供形象具體的記憶對(duì)象
充分利用生動(dòng)具體的形象來(lái)吸引孩子的注意力,讓他的無(wú)意記憶發(fā)揮作用,并且在日常生活中,給孩子提出明確的記憶要求,促使孩子從無(wú)意記憶過(guò)渡到有意記憶。
 
2.幫助孩子理解
3歲以前孩子的記憶以機(jī)械記憶為主,因?yàn)樗睦斫饽芰Σ粔?,媽媽在給孩子講故事或者學(xué)兒歌的時(shí)候,應(yīng)該多給孩子講解詳細(xì)內(nèi)容,幫助孩子理解其中的含義,在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。
 
3.多和孩子一起回憶
也許孩子并沒(méi)有記住以前發(fā)生的事情,但是如果父母多和孩子一起談?wù)撘郧暗氖虑?,一起念以前學(xué)過(guò)的兒歌,能夠幫助孩子回憶,鞏固他的記憶。而且,和孩子一起談?wù)撘郧暗氖虑?,跟他一起分享他的生活,還能夠幫助他更深地了解自己。
 
4.循序漸進(jìn)
孩子記憶的過(guò)程不是一蹴而就的,需要從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從少數(shù)到多數(shù)。所以講故事的時(shí)候,可以讓孩子先記住題目,然后記住故事的人物,再讓他記住其中一個(gè)一個(gè)的小內(nèi)容,等到這些內(nèi)容都記住了以后,再讓他把整個(gè)故事連貫起來(lái)記住。
 
溫馨提醒:小孩子的求知欲望非常強(qiáng)烈,小編建議爸爸媽媽們多陪孩子玩益智類的親子游戲,不僅能幫助孩子提高記憶力,還有助增加親子間的感情。
 
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