學習奧數(shù)，四年級是積聚技巧階段

　　奧數(shù)的學習到了四年級，無論是題量照樣難度都有所添加，專題的常識學習更為主要，多把握技巧和學習辦法。四年級階段是積聚學習技巧和辦法的優(yōu)越開端，在開端階段養(yǎng)成優(yōu)越的習氣對今后的學習都將是收獲頗豐的。這個春秋段的孩子普通具有了必然的奧數(shù)根底。

四年級學習奧數(shù)的方法與建議：

 

校學生學習方法指導(dǎo)：學習是需求鍥而不舍的

　　關(guān)于新常識在把握根本概念和思緒的狀況下要想做到觸類旁通，離不了演習，恰當?shù)难萘暡鸥砂殉ＷR點獲得穩(wěn)固，常和家長說學習必然要對峙，可以天天演習一到兩道，依據(jù)工夫合理布置包管不連續(xù)的演習。

 

校學生學習方法指導(dǎo)：增強整數(shù)和小數(shù)核算演習

　　核算才能要過關(guān)。四年級整數(shù)核算和小數(shù)核算必需十分純熟，包管精確率和速度，否則到了五年級就要重點學習分數(shù)，整數(shù)還不敷純熟，到時面對的壓力會更大。建議天天對峙就5道核算題，進步做題速度和精確率。

 

校學生學習方法指導(dǎo)：在寒假開端恰當?shù)淖鲆恍┓e年杯賽試題

　　寒假開端布置工夫做一些積年的杯賽真題，增強綜合練習，為春季沖刺各類杯賽做預(yù)備。

 

校學生學習方法指導(dǎo)：培育孩子優(yōu)越的學習習氣

 

　　四年級是學習習氣養(yǎng)成的好工夫，要養(yǎng)成好的習氣更有利于后期的學習。

課前做好預(yù)習，課后實時溫習。課前預(yù)習，調(diào)查所要講的常識點，帶著問題來聽課結(jié)果會更好。一切的常識點是不成能在有限的教室工夫去完全把握住的，家長要催促孩子做好課后溫習，實時穩(wěn)固所學常識點。

標準孩子的書寫。跟著使用題的增多，必然要標準孩子的書寫，對步調(diào)進程要到位，關(guān)于行程要養(yǎng)成繪圖的習氣，數(shù)論要思緒嚴謹，書寫標準。

 

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