4-5歲寶寶智力開發(fā)游戲

　　1、快樂的小廚師

　　游戲目的

　　這個(gè)游戲可以發(fā)展寶寶的想象力及表象構(gòu)成能力。

 

　　游戲內(nèi)容

　　父母為寶寶準(zhǔn)備好一些玩具廚具，如鍋碗鏟子勺子，切菜刀等，寶寶往往對(duì)媽媽做飯很向往，父母可以給他一些不用的菜葉，讓他去切去炒。切的時(shí)候，父母可以提醒寶寶小心點(diǎn)別切手，，炒的時(shí)候你，父母可以提醒他放點(diǎn)鹽和雞精，菜才有味，然后，遞給她一個(gè)空瓶子，讓他假裝往里放鹽。

　　四歲的寶寶對(duì)游戲的動(dòng)作很感興趣，但是他的角色意識(shí)還很弱。比如給他菜葉，他會(huì)切，但是沒有想去扮演角色。如果父母可乘機(jī)引導(dǎo)說你是小廚師，讓媽媽嘗嘗你的菜香不香。經(jīng)過媽媽的提醒有角色的游戲就會(huì)產(chǎn)生了。

　　2、說得快又好

　　1、游戲目的

　　這個(gè)游戲的目的是提高寶寶對(duì)形容詞的使用，同時(shí)段練寶寶的反應(yīng)速度和口才。

　　游戲內(nèi)容

　　若媽媽是游戲的發(fā)起者，則爸爸和寶寶均為參與者，游戲開始，媽媽拿出兩張卡片，一張畫著棍子，一張畫著手絹。請(qǐng)爸爸和寶寶看清楚，卡片上畫著什么，各有什么特征?媽媽說棍子是長的，手絹是?,爸爸迅速的回答出手絹是方的，這樣孩子明白了游戲規(guī)則。

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行，媽媽說小鳥在天上飛，小魚在——?孩子請(qǐng)回答，小魚在水里游。爸爸和孩子同作為參與者，可增強(qiáng)競爭意識(shí)，促進(jìn)孩子接話的內(nèi)容。還有：冬天下雪，夏天下雨，桌子大椅子小，石頭硬海綿軟

　　該游戲可以隨時(shí)進(jìn)行，游戲的發(fā)起以任何形式均可，游戲問答的內(nèi)容也是方方面面的，應(yīng)有盡有，既鍛煉了寶寶注意力的分配能力，擴(kuò)大了寶寶注意的范圍，又可豐富寶寶的日常生活知識(shí)，爸爸與寶寶同作為游戲的參與者爸爸應(yīng)該把較多的機(jī)會(huì)讓給寶寶，提高寶寶的成就感，增強(qiáng)了寶寶參與活動(dòng)的積極性。

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