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兒童學習方法_11歲兒童學習方法差

文章來源:本站         發(fā)布時間:2016-01-11 02:18:37


兒童學習方法差,由于注意力不集中,上課心不在焉,小動作多,不認真聽老師講課,因此難以獲得課堂的知識,在家磨磨蹭蹭不想寫作業(yè),當天的知識不能得到溫習;再加上多動癥兒童由于沖動任性,在做題的時候不能對題目認真思考,在一知半解時就開始答題,又因馬虎和粗心而使答案出錯。
還有孩子在做難題時可以做對,但在簡單的題目上,犯粗心馬虎導致出錯,這都是造成成績差的原因。在低年級時候家長還可以進行輔導,但學習難度逐漸增大和學習任務(wù)的加重,多動癥兒童的病情在不治療的情況下有的也會加重,特別是初中階段,孩子到了青春叛逆期,再加上家長沒有時間和精力幫助輔導和教育,他們的學習成績會明顯下降,各種問題會逐漸出現(xiàn),讓家長不知所措。
兒童學習方法差由于自我控制能力差,因此他們的學習成績與很多因素都有密切的關(guān)系,表現(xiàn)出大幅度的波動。當家長與老師嚴格要求時,他們的成績就上升一點,放松管理后就下降。