童學(xué)習(xí)方法不對(duì)怎么辦呢？好的學(xué)習(xí)方法，可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)的效率，如果學(xué)習(xí)沒(méi)有效率，這節(jié)課的內(nèi)容沒(méi)有完全消化，那下節(jié)課的時(shí)候知識(shí)就連接不上，就更加弄不懂了，一次次的積累下來(lái)，孩子不能理解老師的授課內(nèi)容，老師所講的知識(shí)未能進(jìn)入孩子已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)，到后來(lái)就完全不知道老師上得是什么了，聽不懂自然就走神了。     好的學(xué)習(xí)方法可以透過(guò)課后復(fù)習(xí),與課前溫習(xí),上課前已經(jīng)具備相當(dāng)知識(shí)基礎(chǔ),上課中自然容易聽懂老師講課的內(nèi)容,跟上老師講課的進(jìn)度, 上課時(shí)自然可以注意力集中。
興趣是最好的老師，如果孩子對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)沒(méi)興趣的話，學(xué)一小會(huì)就不耐煩了。孩子上課時(shí)時(shí),無(wú)法跟上老師講課的進(jìn)度, 聽不懂老師講課的內(nèi)容, 學(xué)習(xí)自然乏味無(wú)趣。就像我們成年人一樣，只不過(guò)我們會(huì)有意識(shí)的控制自己來(lái)硬著頭皮學(xué)，孩子們年齡小還不能控制自己的意志，如果課堂內(nèi)容乏味就很容易走神。