小孩學(xué)習(xí)方法不好：孩子在學(xué)習(xí)上花著時間，卻沒有收到預(yù)期效果。這樣做也有可能讓孩子長期處在一個學(xué)習(xí)的壓力中，得不到好的休息和放松，從而影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。

 
孩子好的學(xué)習(xí)方法是怎么樣進(jìn)行學(xué)習(xí)的？
一個孩子認(rèn)識蘋果的方式是：用眼睛看到蘋果的形狀、顏色，用鼻子聞聞蘋果的氣味，用手摸摸蘋果的質(zhì)感，掂掂它的重量，再放到嘴里嘗一嘗，小耳朵里聽見媽媽說：“這叫蘋果。”孩子的大腦將這么多的感覺訊息整合起來，形成一個整體。這樣孩子就開始有點(diǎn)認(rèn)識蘋果了，下次媽媽問他：“哪一個是蘋果?”他就會用手指給媽媽看，或去拿來給媽媽。當(dāng)然，也許他開始會搞錯，不過，經(jīng)過幾次這樣的感知、運(yùn)動過程，他便很快學(xué)會了。
 
家長如何能夠做到讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)、終身熱愛學(xué)習(xí)呢？
 
培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
孩子在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了問題，家長不要馬上告訴他解決的辦法或者答案，而是要鼓勵孩子自己去讀書、查閱資料，當(dāng)孩子通過自己的努力找到答案時，便會欣喜若狂，感受到成功的快樂，品嘗到學(xué)習(xí)的樂趣。
二是開闊孩子的視野。
 
節(jié)假日，不要總把孩子關(guān)在家里，要帶他們出去參觀、旅游或者會見有學(xué)問的人，讓孩子更多地了解世界，也便于開拓他們的思路。
三是鼓勵孩子多動手。
 
動手實(shí)踐，是掌握真知的重要途徑。在家里，可以為孩子去修理。這也是學(xué)習(xí)，而且是更好的學(xué)習(xí)。
作為家長，要清楚地明白這樣一個道理：你不能夠陪孩子一輩子，不能幫孩子一輩子。“授人以魚，不如授人以漁。”留給孩子金錢、住房、汽車等等財(cái)富，不如教給孩子一個學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，只有學(xué)習(xí)，才能夠讓孩子受益一生。
 
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