【學(xué)習(xí)能力】怎么加強(qiáng)小孩學(xué)習(xí)方法
文章來源:本站 發(fā)布時(shí)間:2018-01-22 02:12:54
家長的教育方式、方法與孩子學(xué)習(xí)興趣的關(guān)系。 家長要注意自己的行為和態(tài)度。經(jīng)常在家中被打、罵、拿他們和班的優(yōu)秀學(xué)生比,經(jīng)常在孩子面前流露出對他的不滿等,這樣做法只會傷害了孩子的自尊心,使孩子自暴自棄,對學(xué)習(xí)失去信心,沒有興趣,造成一種惡性循環(huán)。
激發(fā)孩子的積極性
激勵(lì)孩子,需要一個(gè)有趣、無壓的學(xué)習(xí)方式。鼓勵(lì)他們追求自己的興趣和喜好。比如說,如果你的孩子喜歡足球,他或她可能會喜歡閱讀一個(gè)和足球相關(guān)的故事,即使這個(gè)故事對他來說有點(diǎn)難。興趣和推動(dòng)力能讓孩子掌握一門更難的語言。
如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
1、父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是對孩子的最大鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子,往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。
2、家長和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差,家長可陪讀一段,多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的作業(yè)情況,并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。
3、帶孩子去科技館或博物館。可以激發(fā)孩子的好奇心和求知欲,增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
4、可從孩子的某一特長出發(fā)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn),家長可以通過孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長和成功,趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力,取得較好的效果。
5、鼓勵(lì)表揚(yáng)。家長對孩子要多表揚(yáng)鼓勵(lì),少指責(zé)打罵,孩子都有自尊心。當(dāng)孩子的點(diǎn)滴成績被大家認(rèn)可時(shí),他們倍感自豪。這種溫和的表揚(yáng)方式很容易被孩子接受,孩子也不會因一次成績不好而失去學(xué)習(xí)興趣。
6、設(shè)法提高孩子成績。提高孩子成績是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的最主要最有效的方法。家長應(yīng)該設(shè)法提高孩子學(xué)習(xí)成績,哪 怕是某一科的成績。
孩子們對表揚(yáng)和鼓勵(lì)的反響很好,當(dāng)他們表現(xiàn)很好的時(shí)候,表揚(yáng)他們,讓他們知道,他們很棒。而當(dāng)他們犯錯(cuò)的時(shí)候也不要太過責(zé)備他們。在學(xué)習(xí)語言的時(shí)候,犯錯(cuò)誤是一件很正常的事情。
標(biāo)簽:兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
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1、父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是對孩子的最大鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子,往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。
2、家長和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差,家長可陪讀一段,多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的作業(yè)情況,并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。
3、帶孩子去科技館或博物館。可以激發(fā)孩子的好奇心和求知欲,增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
4、可從孩子的某一特長出發(fā)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn),家長可以通過孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長和成功,趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力,取得較好的效果。
5、鼓勵(lì)表揚(yáng)。家長對孩子要多表揚(yáng)鼓勵(lì),少指責(zé)打罵,孩子都有自尊心。當(dāng)孩子的點(diǎn)滴成績被大家認(rèn)可時(shí),他們倍感自豪。這種溫和的表揚(yáng)方式很容易被孩子接受,孩子也不會因一次成績不好而失去學(xué)習(xí)興趣。
6、設(shè)法提高孩子成績。提高孩子成績是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的最主要最有效的方法。家長應(yīng)該設(shè)法提高孩子學(xué)習(xí)成績,哪 怕是某一科的成績。
孩子們對表揚(yáng)和鼓勵(lì)的反響很好,當(dāng)他們表現(xiàn)很好的時(shí)候,表揚(yáng)他們,讓他們知道,他們很棒。而當(dāng)他們犯錯(cuò)的時(shí)候也不要太過責(zé)備他們。在學(xué)習(xí)語言的時(shí)候,犯錯(cuò)誤是一件很正常的事情。
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