小學(xué)或廢除書面家庭作業(yè)是否影響學(xué)習(xí)習(xí)慣？教育部針對其擬定的《小學(xué)生減負十條規(guī)定》正式面向全社會征求意見。《規(guī)定》提出小學(xué)不得留書面家庭作業(yè)、均衡編班等十項措施，真正把小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)減下來。

針對社會關(guān)心的家庭作業(yè)問題，《規(guī)定》要求小學(xué)不留書面式家庭作業(yè)，但可布置一些適合小學(xué)生特點的體驗式作業(yè)。學(xué)校要積極與家長、社會資源單位聯(lián)動，在確保安全的前提下，因地制宜地安排學(xué)生參觀博物館、圖書館、文化館等社會設(shè)施，組織參加力所能及的手工勞動、農(nóng)業(yè)勞動。小學(xué)一至三年級不舉行任何形式的統(tǒng)一考試；從四年級開始，除語文、數(shù)學(xué)、外語每學(xué)期可舉行1次全校統(tǒng)一考試外，不得安排其他任何統(tǒng)考。每門課每學(xué)期測試不超過2次?？荚噧?nèi)容嚴禁超出課程標準。

《規(guī)定》提出均衡編班制，要按照隨機方式對學(xué)生和教師實行均衡編班。嚴禁以各種名目分重點班和非重點班。編班過程要邀請家長、社區(qū)代表、人大代表和政協(xié)委員等參加，接受各方監(jiān)督。一年級新生入學(xué)后,要嚴格按照課程標準從“零起點”開展教學(xué),不得拔高教學(xué)要求,不得加快教學(xué)進度。

《規(guī)定》還提出要全面取消百分制，實行“等級加評語”的評價方式，采取“優(yōu)秀、良好、合格、待合格”等分級評價，多用鼓勵性評語，激勵學(xué)生成長。教輔材料購買遵循“一科一輔”和家長自愿原則。學(xué)校和教師不準向?qū)W生推薦、推銷或變相推薦、推銷任何教輔材料。學(xué)校和教師不得在課余時間、寒暑假、雙休日和其他法定節(jié)假日組織學(xué)生集體補課或上新課。公辦學(xué)校和教師不得組織或參與舉辦“占坑班”及校外文化課補習(xí)。

《小學(xué)生減負十條規(guī)定》（征求意見稿），公開征求意見時間截至8月29日。

可能你會喜歡：

[學(xué)習(xí)習(xí)慣] 小學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

[學(xué)習(xí)習(xí)慣] 如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力

[學(xué)習(xí)習(xí)慣] 如何幫助孩子改掉壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣