家長培養(yǎng)孩子學習能力方法：

      一、營造家庭和諧氛圍，讓孩子在寬松環(huán)境中成長

  　　家庭是孩子接受第一教育的基礎(chǔ)，構(gòu)建和諧家庭是一個系統(tǒng)工程，包括家庭的方方面面。家長的生活態(tài)度、生活方式以及所受的教育程度等因素控制和主導著家庭成員的情感行為，他們的喜怒哀樂，會在家庭中表現(xiàn)和宣泄，如果家長沒有足夠的寬容接納態(tài)度，這種消極情緒就會轉(zhuǎn)嫁給孩子；如果父母給孩子傳遞了健康的情緒，就有助于孩子快樂的健康成長，也就為孩子學習能力的培養(yǎng)提供了好的土壤；相反，家長對孩子聲色俱厲則會給孩子帶來不安情緒和消極影響。因此，家長的一種從容不迫的氣度，謙抑的態(tài)度，便能從內(nèi)心傳導出一種飽和的力量，并將這種力量傳遞到孩子的心里，也就是人在自然狀態(tài)中的一種和諧，在這樣的狀態(tài)下，才能觸及到孩子學習能力的根部，并加以培養(yǎng)。   　　二、潛移默化培養(yǎng)孩子的學習興趣，讓興趣成為習慣   　　一個人的興趣可以是自然發(fā)生的，但更多的時候是靠培養(yǎng)獲得的，這就是在孩子的日常生活中家長潛移默化給予孩子的積極的影響。例如培養(yǎng)孩子讀書的興趣并最終養(yǎng)成讀書的習慣，讓讀書成為孩子終生受益，永遠都喜歡并樂于做的事。   　　三、充分利用資源，在家長有心孩子無意中獲取知識   　　有條件的家庭可以常帶孩子去書店或圖書館，并且把它安排在日常生活的例事日程中，只要能堅持下去，孩子就會好學、會學、能學，自主學習的能力就會自然而然的形成。其次，有效利用網(wǎng)絡(luò)資源，培養(yǎng)孩子自主學習。   可能你會喜歡： [學習習慣] 如何提高孩子的學習能力 [學習習慣] 怎樣提高幼兒的學習能力 [學習習慣] 3-6歲要養(yǎng)成良好的學習能力