家長(zhǎng)對(duì)兒童的教育問(wèn)題日漸關(guān)注，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)教育也是投入非常大?？墒乾F(xiàn)在又有很多孩子對(duì)父母的付出不理解，或多或少有一定的厭學(xué)逃課情況，那么孩子為何厭學(xué)?孩子厭學(xué)了家長(zhǎng)和老師該怎么辦? 兒子最好的一個(gè)良好習(xí)慣是，上課聽不懂的問(wèn)題，回家總是自己跟我們提出來(lái);每次考試的情況也自覺地告訴我們。而且能夠自主的找到不足之處，學(xué)習(xí)自覺性很好。我認(rèn)為這是一種好的交流溝通習(xí)慣。
要養(yǎng)成專心聽課的習(xí)慣。如果課前沒有一個(gè)“力求當(dāng)堂掌握”的決心，會(huì)直接影響到聽講的效果，如果在每節(jié)課前，學(xué)生都能自覺要求自己“力求當(dāng)堂掌握”，那么上課的效率一定會(huì)大大提高。實(shí)際上，有相當(dāng)多的學(xué)生認(rèn)為，上課聽不懂沒有關(guān)系，反正有書，課下可以看書。抱有這種想法的學(xué)生，聽課時(shí)往往不求甚解，或者稍遇聽課障礙，就不想聽了，結(jié)果浪費(fèi)了上課的寶貴時(shí)間，增加了課下的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，這大概正是一部分學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重的重要原因。