“情商”的說法現(xiàn)在廣為流傳，但是很多家長只顧通過各種活動(dòng)培養(yǎng)小孩諸如吃苦耐勞這類品質(zhì)，忘了情感的表達(dá)和溝通，往往是最重要的一步。人生很多問題，一旦能說得出口，就可能不再是問題，或者說可以由此變得容易解決?；蛟S我們可以給每一個(gè)情緒一個(gè)名字，一條出路，從而結(jié)束那些別扭和委屈，冷戰(zhàn)和熱戰(zhàn)。
 
親情和信任是家長首先要建立的親子關(guān)系。寶寶出生后，要堅(jiān)持母乳喂養(yǎng)，多和寶寶進(jìn)行皮膚接觸；寶寶哭的時(shí)候要馬上照料，使寶寶感受到強(qiáng)烈的安全感。很多家長以為不能孩子一哭就給予安慰，否則會慣壞孩子。殊不知六個(gè)月以內(nèi)的寶寶只能用哭來表達(dá)需要。如果家長對孩子的哭鬧置之不理，那么將來有可能造成孩子的性格出現(xiàn)急躁進(jìn)攻或者冷淡孤僻兩種極端。
 
現(xiàn)在許多獨(dú)生子女承受能力差，經(jīng)不起一點(diǎn)挫折。小麗麗的媽媽一夸獎(jiǎng)其他小朋友，小麗麗就不開心。區(qū)教授指出，承受能力的培養(yǎng)必須從小抓起。在和小朋友做游戲的時(shí)候，要告訴他們游戲就有輸贏，不要老是讓著、遷就孩子。平時(shí)家長可以有意識地稱贊其他小朋友，讓孩子知道優(yōu)秀的人不止他一個(gè)，要學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)。
 
承受力的培養(yǎng)可以從平常的游戲開始訓(xùn)練。區(qū)教授提供了三種游戲方案：聯(lián)合游戲、合作游戲和角色游戲。家長可以循序漸進(jìn)，帶領(lǐng)小朋友開展這些游戲，并從中教會小朋友如何與人相處，接納他人，學(xué)會承擔(dān)失敗，克服困難。
 
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